她看着那句“秋风是一天凉比一天”，心里想的却是：
“这不就是一句那时天气转凉的大白话吗？”
“老哥那时候在北京，估计是被北风吹感冒了，随手就写上了吧？”
“真的有想那么多吗？”
然而，这还只是开胃菜。
真正的重头戏，来了！
老师敲了敲黑板，脸色变得无比神圣：
“接下来，我们要讨论全篇最经典、也是最具文学张力的四个字！”
她在黑板正中央，缓缓写下：
【大约，的确。】
“就在上午，高三的蒋老师跟我分享了这四个字的精妙之处。”
“但这对于我们高一学生来说，理解起来确实有难度。”
“虽然只有四个字，但却浓缩了作者极高的写作智慧！”
“现在，给大家十分钟时间，全班分组讨论！”
“为什么作者要把这两个意思截然相反的词，放在同一个句子里？”
“开始！”
一声令下，教室里瞬间嗡嗡作响。
同学们有的抓耳挠腮，有的盯着那四个字发呆，仿佛要从这几个字里看出花来。
“我觉得这就是个病句！”前排一个理科很好的男生直言不讳。
“嘘！小声点！”同桌赶紧捂住他的嘴，“这可是陆学长写的！雨果奖大佬！大佬写的病句，那叫通假句！”
“不是只有通假字吗？怎么连通假句都来了！”
另一组。
“大约是因为不确定，的确是因为肯定……这也太矛盾了吧？”
“是不是印错了？”
“不可能！这就是要考为什么矛盾！”
陆小渔这组最安静。
林晓晓托着下巴，一脸深思：
“小渔，你说你哥当时是不是喝多了？”
“他又不喝酒，他最爱喝酸奶和可乐。”
“还能醉奶不成？”
陆小渔翻了个白眼，把笔转得飞起：
“我觉得……他可能就是单纯的手抖，多打了个词，然后懒得改了。”
很快，讨论时间结束。
老师拍了拍手，眼神期待地看着全班：
“怎么样？哪位同学愿意来谈谈自己的看法？”
教室里瞬间安静，所有人默契地低下了头，恨不得把脸贴到桌面上，生怕和老师对上眼神。
…。。