“这他妈……真是个百年难遇的奇葩！我真是……”
雷俊气笑了。
却在这时突然想起了什么，转头愤愤不平的看着肖建国，将炮火转向了肖建国。
“好你个老肖！”雷峻指着肖建国，一副痛心疾首的模样，“你就这么教徒弟的？他天赋那么好！居然懒成这样！你这是暴殄天物！”
他刚刚发现了一块璞玉。
发现这块璞玉想当顽石本来就很气了。
现在还得知这块璞玉的“雕刻师”居然是自己朋友！
自己朋友还没有将其雕琢成功，引向正道！
他就更气了！
面对老友的指控，肖建国却只是无奈地摇了摇头，那表情像是想起了什么既骄傲又头疼的往事。
他扶了扶眼镜，语气平和却掷地有声：
“雷老师，你搞错了一件事，我并没有教出这样的他。”
他特意加重了“教”字，目光扫过面露疑惑的雷峻、艾琳和韩东，缓缓道：“我与他，是师生，但并非传统意义上的‘师徒’，我只是在他大学班级里任教，而他是我的学生之一，仅此而已。”
此言一出。
三位导师都傻傻的看着肖建国。
原以为是名师出高徒！
却不想这位高徒居然是自学成才？！
这...是否太匪夷所思了些！
“什么？”韩东第一个蹦了起来，屁股像装了弹簧，“肖老师，您的意思是……他没得到您的亲传？他是...自学的？！”
艾琳捂住了嘴，美眸圆睁。
雷峻则彻底愣住了，那表情比刚才被顾铭气到还要精彩。
肖建国脸上露出一丝复杂的笑容，带着回忆的神色：“是啊！说来惭愧，我非但没教他多少，反而...经常被他‘教育’。”
“你们无法想象，课堂上，当我提出一个复杂的乐理问题，他总能在我期待的目光中安然入睡。可当你以为他什么都不懂时，他交上来的作业，无论是论文还是创作，其见解之独到、技法之纯熟，往往让我都感到惊艳和......压力。”
他顿了顿，像是在斟酌用词：“他的音乐知识体系，仿佛是与生俱来，或者说，是某种我们无法理解的‘顿悟’。我最多，只是在他偶尔清醒时，帮他确认了一下他自行构建的音乐大厦是否偏离偏离主流的结构而已。他的成就，百分之九十九，源于他自己。”
“嘶——”
…。。