下午五点半，放学铃响。
林清羽不紧不慢地整理书包，将那张画着三角形密码的草稿纸夹进数学课本——陈默在楼梯间给她的那张。纸张已经经过检测，没有涂层、没有隐形墨水、没有微孔，就是普通的作业纸。但三角形顶点字母的笔迹深度有细微差异：A点下笔最重，B点次之，C点最轻。
如果对应摩斯码，重-中-轻可以解读为：长-短-长。
「-•-」
那是字母K的代码。
K，在她们组织的密码体系里，代表“确认收到，保持静默”。
她将课本塞进书包，跟同桌道别，走出教室。走廊里挤满了归心似箭的学生，嬉笑声、拉链声、塑料袋的摩擦声混杂成一片安全的嘈杂。林清羽随着人流下楼，在楼梯转角处的仪容镜前“整理刘海”，镜面反射里，她看见陈默跟在她身后大约十米处，低着头，像个普通放学回家的学生。
但在走出教学楼的那一刻，陈默拐向了自行车棚。
林清羽继续走向校门，步伐频率不变，但大脑已经开始运转。陈默去骑车，意味着他打算进行中长距离移动。共享单车？他自己的车？无论是哪种，他都有能力在她使用公共交通时保持追踪。
她需要执行标准反跟踪程序。
校门口，她向左拐，走向公交站。17路公交车刚好进站，她刷卡上车，选了后排靠窗的位置。车子启动时，她从车窗看见陈默骑着一辆蓝色的共享单车从校门出来，不紧不慢地跟在公交车后。
保持300米距离，利用公交车作为移动掩体——很专业的跟踪技巧。
林清羽收回视线，从书包里掏出一面小镜子，假装补口红。镜面角度调整到能看见后方街景：陈默在第三个红绿灯处右拐，消失在岔路。
但她知道，他不会跟丢。
17路行驶三站，到达“世纪广场”。林清羽下车，汇入下班的人流。世纪广场是个大型商业综合体，地下两层是超市和美食街，地上五层是百货和专卖店，四通八达的出口和错综复杂的动线，是摆脱跟踪的理想场所。
她进Zara试衣间，两分十七秒内换上卫衣牛仔裤，卸马尾，披发戴镜，完成变身。
从试衣间出来时，她已经从一个清纯女高中生，变成了一个普通的逛街大学生。
她穿过化妆品专区，在香水柜台前停留片刻，利用柜台的反光观察身后——没有陈默的身影。但她注意到，斜后方三十米处的电梯口，一个戴鸭
…。。