没有，像喂小孩子一样，去给她喂饭。
她只是在自己剥虾的时候，很自然地顺手将那些已经剥好了壳的，晶莹剔透的虾仁，放进了林心怡餐盘里一个固定的三点钟的方向。
学姐也不忘和林心怡，聊着天。
“心怡，快尝尝。今天的白灼虾，不错，挺鲜的。”
就像是最最普通的朋友之间的日常分享。
林心怡也微笑着，轻声地，说了一句“谢谢”。
不远处，市一中的那些学生们，看着眼前这和谐得有些不太真实的一幕，一个个都看呆了。
他们下意识地，将眼前的景象，和自己学校食堂的日常，进行了对比。
然后，一种莫名的羞愧感，涌上了他们的心头。
在他们学校，别说，是主动给盲人同学让路了。
每天中午，为了抢到那个限量供应的鸡腿，打饭时互相插队，甚至推搡都是常有的事。
而且，他们可以肯定如果是他们，绝对做不到像天远学校的学生这般，如此自然地和这些身体上有着各种不便的特殊学生，融入在一起。
不是说，他们会去歧视。
但那种，下意识的刻意疏远和避之不及，是绝对少不了的。
但，只有在天远，才会出现这种人人平等的教养，和这样的默契。
......
沈校长默默地放下了手中的筷子。
他的心情，很复杂。
他看着眼前这一切，既感到由衷的感动，又感到深深的困惑。
这种，如同乌托邦一般美好到不现实的校园环境，对于他这个搞了一辈子应试教育，信奉“成绩至上”的人来说。
实在是，太不真实了。
他终于，还是没忍住，转过头问向了正坐在他身旁，同样在默默观察着这一切的陆远。
“陆校长，我能问你一个，可能有些冒昧的问题吗？”
“沈校长，但说无妨。”
“你，在你们学校，招收了这么多，情况特殊的学生。有残障的，有特困的。”
“你不仅，给了他们，那么多的资源倾斜。甚至，还不惜血本，为了他们，去改造整个校园周边的环境。”
“说实话，”沈校长的语气中，充满了不解，“你这样做，难道，就不会拖累，你们学校整体的升学率吗？”
“不会，分散了，其他那些，所谓的‘优等生’的精力吗？”
“
…。。