同志们上课，我会立马让她走人，这是我做助教的职责！”
说着叶志红愤然走下了讲台。
张医生无奈摇了摇头。
苏樱预料到这个结果，课堂还是老师说了算，叶志红再强硬也没用。
上课时间到，张医生简单和大家打了个招呼，就正式上课。
助手把人体模型搬到讲台上。
张医生用的模型是用专业的材料做的，身体穴位更加清晰明朗。
苏樱手里的和那个没法比。
“同志们，我知道这里很多人都已经是从业多年的医生。
大家能来学习针灸，我感到很高兴。
现在医学院大部分课程都是西医，但是咱们传统的这个针灸不能丢。”
张医生在讲台侃侃而谈，苏樱聚精会神听着。
总感觉有一道不友好的视线盯着她。
脚趾头想想都知道是谁。
苏樱当她不存在。
她是来学习针灸的，不是来斗嘴的，
助教的位置在讲台后，正对着讲台下的同志。
叶志红在她位置抬眼就能看到苏樱。
只见苏樱一手抱着儿子，一边跟着医生操作。
叶志红撇了撇嘴，看得明白吗她？
别人要用两只手去寻找穴位，她竟然单手就能快准狠的把针给扎了进去。
在那装呢吧？
张医生给同学们布置了找出的穴位的课堂作业，就让他们自己摸索。
同学们撸起袖子，拿起笔在自己的胳膊上做标志。
只有苏樱一个人做了人体模型，在模型上标记了穴位。
手里的针分毫不差的扎了进去。
张医生来到她身边点了点头，指导她：“你这个下针的手法还要注意一下。”
苏樱认真的学习，又示范了一遍。
孩子这时候醒了，揉了揉眼睛，小声的呢喃了两句。
看见妈妈在身边，眨巴眨巴眼睛没有哭闹。
张医生伸手摸了摸孩子的小手。
他也不害羞，咧开嘴就跟人笑，小脚又倒腾了两下，发出声音。
张医生干脆帮她抱孩子，让她能双手操作。
叶志红冲了过来：“苏樱，管好你的孩子，怎么能让老师帮你抱孩子，这不是耽误老师上课吗？”
前头正在上课上的同学齐刷刷的回头看了过来。
苏樱被她
…。。