下午两点五分，行政楼三楼会议室已经坐满了人。
张伟推门进来时的第一反应便是这场面，比他想象中还大。
长条会议桌两侧坐满了各系各班的班长和辅导员，有些面孔他认识，有些完全陌生。
声乐系的、流行音乐系的、甚至还有民乐系和音乐教育系的。
看来全校但凡和“唱”字沾边的专业，今天都来了。
甚至不沾边的也来了。
会议室里嗡嗡的议论声不断，有人低头刷手机，有人交头接耳，有人抱着笔记本做记录状，但眼神都在往门口瞟。
院长还没到。
张伟找到作曲系的位置，挨着自家辅导员黄兴坐下。
黄兴今天刚从外地交流学习回来，行李箱还立在脚边，风尘仆仆的，但精神头十足。
他四十出头，戴副银边眼镜，平时总是一副温和敦厚的模样，此刻却难得地腰背挺直，目光炯炯，嘴角挂着一丝若有若无的笑意。
那笑意里带着几分…张伟想了半天，找到了一个精准的词：春风得意。
可不是么。
出去交流半个月，回来发现自己班出了个硬刚金牌创作人还赢了的传奇学生。
换谁谁不飘？
“老黄。”旁边声乐系的辅导员凑过来，压低声音，“你们班那个陈铭，到底怎么培养的？分享一下经验呗？”
黄兴端起桌上的保温杯，不紧不慢拧开盖子，抿了一口茶。
然后，他微笑着说：“天赋这东西，培养不出来的。”
事实也是如此。
他培养个蛋啊！
他虽然是陈铭班上的辅导员。
但是他不任课啊！
其他课任老师可以勉强说一句培养，他还是算了。
他就是运气好，遇见陈铭在他指导的班级。
声乐系辅导员：“……”
张伟在旁边差点没憋住笑。
老黄这姿态，简直把“凡尔赛”三个字刻脑门上了。
正说着，会议室门被推开，音乐学院院长李建平大步走了进来。
会议室瞬间安静。
李院长六十出头，头发花白，但腰杆挺得笔直，常年练声练出来的中气十足。
他在主位站定，目光扫过全场，没有半句寒暄，直接开口：
“人都到齐了，开始吧。”
他身后的投影幕亮起，《华夏唱将》的
…。。