袁绣坐下来后，春梅嫂子激动的拉着她的手，“小袁，你咋这么会说呢？说的可真好！”
“就是，我瞌睡都让你给讲没了。”桂英嫂子拉着她的另一只手。
袁绣赶紧嘘了一声，台上的老师还在讲话呢。
老师没再叫其他人发言，袁绣说得太好，再叫其他人发言，也达不到这种效果。
老师觉得今天的这堂课上得很成功。
瞅瞅下面那些打瞌睡的，现在一个个的像是打了鸡血。
袁绣以为‘思想文明课’上完就结束了，没想到接下来又给他们上了一堂‘保密教育’课和‘反间谍教育课’。
课题主要内容讲的是‘帝国主义亡我之心不死’，还有特务渗透内部的时候会用到的一些手段。
老师还讲了不少的典型案例给他们听。
“……敌人无孔不入，作为军属，大家得提高警惕。”
“不要随意带陌生人进大院儿，不能在公共场合谈论家里的情况和部队里的任何事。”
“管理好家里的信件、文件、证件、军装，和一切带有部队标识的物品。”
“不该问的别问，不该说的别说，对那些主动攀关系或者向你们打听部队情况的人员保持警惕，必要的时候要及时的向保卫部汇报！”
“保密工作人人有责，要靠着大家一起构筑反间防谍的铜墙铁壁！”
袁绣的笔刷刷刷的在本子上记着，她还没上过这样的课，在老家的时候早些年倒是也听说过有‘特务’‘间谍’，但是他们那里偏，又是乡下地方，特务和间谍也不会想不开往他们那边去。
而部队和一些重要单位，却是特务和间谍重点渗透的对象。
……
课程结束后，袁绣的身边围了不少人过来，都是为了她刚才发言说的话而来的。
婶子们和嫂子们都太热情，让袁绣一时间还走不了，只得重新坐下，和她们继续交流。
江洲在外面等了半天，进来后又站了一会儿，直到春梅嫂子看到他，“有啥话，咱们下次聊，人家江营长都等半天了。”
袁绣转头看去，随即脸上便绽放出了一个大大的笑容。
她朝着他走过去，“你什么时候来的？”
江洲拿过她手里的笔记本和钢笔，“你发言的时候。”
袁绣面色微红，有些尴尬：“那你都听到了？我、我说的怎么样？没说错吧？”
江洲摇了摇头，“说得很
…。。