田钢招了招手以後，又补了一句。
“这节课，你来给我当助教。”
这话一出来，底下的学生全都用羡慕的眼光看着李东。
田钢院士的助教？
要知道，给田钢当助教这事儿，在燕大数院的研究生圈子里，那可是挤破脑袋都不一定轮得上的。
田钢的课不同於普通教授的研究生课程，他讲的东西往往直接对接国际前沿，课上的每一个例子，都是现在数学界的风向标。
能给他当助教，意味着你有资格站在他身边，在整个数院师生面前被他认可。
据说刘若传当年读硕士的时候，就给田钢当过几次助教，然後现在呢？
燕大数院院长，马上就要成为华夏首个80後院士了。
当然不是说当助教就能当院长，成院士，但这份经历本身，就是田钢对你学术能力的一种背书。
李东顶着整个阶梯教室上百号人的目光，从座位上站了起来。
然後走到了田钢旁边。
田钢看了他一眼，笑了笑，然後转向台下。
“好，我们开始。”
“今天这节课，我想跟大家聊一聊Kahler-Ricci流的长时间存在性问题。”
田钢拿起粉笔，在黑板上写下了第一行公式。
“Kahler-Ricci流的基本方程，大家应该都不陌生。”
“但是我今天不打算从方程本身说起，我想换一个角度。”
“你们想想，当我们说一个流‘长时间存在’的时候，我们真正关心的是什麽？”
田钢没有等学生回答，而是自己接了下去。
“我们关心的不是方程能不能解，局部存在性是标准的抛物理论，Shi的估计能给你短时间的解。”
“我们真正关心的是，这个流在演化过程中，曲率会不会爆掉。”
他转身，又在黑板上写了一行。
“所以核心问题就变成了——你能不能控制住Riemann曲率张量的上界？”
“而要控制曲率，你就得控制度量本身的退化行为，这就回到了一个经典问题。”
田钢看了看台下。
“Kahler势函数的C?估计。”
说到这里，他停了一下。
“李东，帮我把参考文献列表写到副板上。”
“Perelman的那篇关於Ricci流的en
…。。