“这资源整合下来，能托起来一批拨尖的青年学者。"
“我自己先抛一个名字。”" />
方向，整体的板子都很厚。"
“这资源整合下来，能托起来一批拨尖的青年学者。"
“我自己先抛一个名字。”“就
“以李东同学为试点，进行联合培养。" 龚旗：？？？
李明这话已经说完了，笑着看向主席台上的领导。
主席台上的领导也笑了一下。“这个提议，不错。"
“以李东同学作为联合培养的试点。"
既能突出试点的高度，也能让两校资源在他身上发挥最大的作用。"
“龚校长？"“你怎麽看？” 龚旗张了张嘴。
他看了一眼主席台上的领导又转过头看了一眼旁边的李明
李明面带微笑，拿着自已面前那一杯茶，不紧不慢地喝了一口。他一下子就明白了。
这两位老东西。商量好的吧？
这他娘的是鸿门宴啊！
这不是欺负老实人吗？你要是好好和我说，我会不同意吗？你搞这一出？行！那你也得放点血！
他放下手里的笔，冲主席台上的领导笑了一笑。“领导。"
"李校长这个提议，方向是对的。"
“两校资源整合，以拨尖人才为支点，这个思路非常好。"
他先把这一个面子给足，然後话锋一转。“不过
“具体到李东同学这边“我得多说一句。"
"李东同学最近这一段时间，主要的精力都放在纯数的方向。" 他看了李明一眼。
“李校长，我们燕大纯数这一块，国内是顶尖的。"“田院士这几年一直在带这个方向。"
"如果是弃着李东同学这一方向去搞联合培养的话，水木那边… 他意思很明显了，你要联合培养，那你拿出比我强的东西嘛。
我现在比你强，咱俩联合啥？龚校长继续说道。
“丘先生能随时指导李东吗？
他打定了注意，如果你李明说能，那他就同意，不然你凭啥？李明听完，笑了一下。
“龚校长，丘先生年纪大了，自然没办法随时指导。" 龚校听到这话，刚想说那李东去水木有什麽意义…
李明就继续说道。“龚校长。”
“我多问你一句。"
“您不知道李东同学最近在应用数学这一段，搞出什麽动静吗？"
龚旗什麽动静？应用数学？
龚旗的眼神，肉眼可见地有点迷范。
…。。