在找到路之後，她能用最快的速度把这条路给修好。
前者适合做探索者，後者适合做建设者。
而在纯数的世界里，探索者往往走得比建设者更远。
“所以你的天赋全部集中在了把成熟的数学工具用到极致上。”
“但你跨学科跨方向的横向联想能力就比较弱了。”
“纯数学到了最深奥的地方恰恰最需要的就是能在不同数学分支之间打通隧道的能力。”
“很可惜，这不是你的强项。”
“但如果你换一个方向，比如计量经济学或者经济统计。”
“这些领域就很需要你这种能力了。”
“你会在这些方向上走得非常远。”
米夏听完，没有发表意见。
李东也不需要她的回答，甚至都没有过多的劝她。
毕竟放下助人情结，尊重他人命运嘛。
但是在李东的心里，如果米夏自己转不过这个弯来，今年她毕业的时候，李东是不会收她做学生的。
最後李东又看向了宋怀瑾和朱向晴。
额……这两个人呢？
李东没有发现他们的天赋，或许自己的这一个作业并不能展现出他们的长处。
不过李东也并没有太纠结。
毕竟身为青龙学习小组的群主，玻尔能干的事，他也能干。
他看了一眼还在发呆的顾铭。
“你回去再发呆，你先带带他俩。”
这时候顾铭也反应了过来，但脑子还有点懵。
是下意识的说道。
“哦哦，好。”
李东也理解他。
颅内高潮的感觉他也经常体验，所以知道顾铭此时完全没有听见自己在说啥。
於是他又对着宋怀瑾和周向晴说道。
“你俩就先跟着顾铭，有问题问他，他解决不了的再来问我。”
宋怀瑾和周向晴听见这话，情绪明显地低落了一些。
不过他俩通过这一次的论文，对顾铭也是真的服气了。
自己想了想，跟在顾铭身边，说不定还能学到更多的东西，毕竟李东教授很久才会见他们一次。
想到这里，两人的心情也好过了一点。
此时李东摆了摆手。
“你们先出去吧，我和彭罗斯教授聊一聊。”
四人点了点头，各自怀着不同的心情走出了办公室。
…。。