但苏晚能感觉到，他在听。读到某个有重复句式的段落时，苏晚特意放慢了语速，加重了语气。念琛拨弄手指的动作停了一下。当他最喜欢的那个重复词汇再次出现时，苏晚停顿了一下，期待地看着他。念琛的嘴唇几不可查地动了动，没有发出声音，但那个口型，依稀是书中的词语。
这个细微到几乎无法察觉的互动，被长焦镜头敏锐地捕捉下来。远处的陈婧，眼睛微微一亮。
就在这时，意外发生了。思瑜在玩积木时，不小心碰倒了她刚刚搭好的“高楼”，积木哗啦一声散落，有几块滚到了念琛脚边。这突如其来的响声在相对安静的环境里显得格外突兀。念琛像受惊的小动物般浑身一颤，猛地捂住耳朵，喉咙里发出一声短促的、像是被噎住的呜咽，小脸瞬间白了，身体也蜷缩起来。
“思瑜，小声一点。” 苏晚立刻放下书，伸手想将念琛揽入怀中安抚。但靳寒的动作更快，他已经一个箭步上前，不是冲向念琛，而是先轻轻扶住了被自己弄出的声响吓到、有些无措的思瑜，低声道：“没事，不是你的错，下次小心就好。”然后，他才转向念琛，但没有立刻触碰他，而是蹲下身，与念琛保持平视，用极其平稳、几乎不带任何情绪波动的语调说：“念琛，不怕，是积木倒了。看，积木。” 他捡起脚边的一块积木，放在念琛眼前，然后慢慢将积木放回游戏垫上，“好了，没事了。”
苏晚也迅速调整了策略，她没有强行拥抱，而是拿起了念琛的蓝色小鸭水杯，轻轻放在他手里。熟悉的触感和物品似乎带来了一丝安抚。念琛依旧捂着耳朵，身体紧绷，但颤抖稍稍平复，目光死死地盯着靳寒放回原处的积木。
“要不要去安静房间待一会儿？看看你的转转乐？” 苏晚轻声问，同时出示了代表“安静房间”的图片卡。念琛的目光在图片卡和水杯之间移动，几秒后，他松开一只手，紧紧抓住水杯，另一只手依然捂着耳朵，站起身，低着头，脚步有些僵硬地朝楼梯口走去。苏晚立刻跟上，没有搀扶，只是保持一步的距离，护送他走向二楼的“安全屋”。心理专家周老师对陈婧做了个手势，示意拍摄暂停，然后也无声地跟了上去，准备在需要时提供支持。
餐厅这边，靳寒安抚了一下思瑜，怀瑾默默地把散落的积木收拾好。明玥的琴声不知何时停了，她和明轩都关切地看着楼梯方向。陈婧示意摄像师关闭了摄像机，没有打扰，只是静静地等待着。
大约二十分钟后，苏晚独自下楼，神色稍缓。“没事了，周老师在陪着他，他已经平
…。。