贾璟竖起第三根手指，继续道：
“第三，用戏曲评书渗透基层乡镇。南直隶虽然文教底子厚，社学、私塾遍布乡镇，粗通文墨的百姓比别省多，可识字之人到底还是少数！”
“虽说前期行辕也会安排人去宣读官报，但真正能渗到田间地头的，还得是说书先生和唱曲艺人。”
陈鹏年目光微动，隐约猜到了什么。
贾璟道：
“你把南直隶各府州县的民间说书先生、唱曲艺人组织起来，登记在册，由行辕给他们发一份‘宣讲银’。”
“让他们把贪官污吏、土豪劣绅的事迹编成《恶人录》《贪官传》等评书、戏曲，下乡宣传，传唱南北，这是一方面。”
“另一方面，也要把清官能吏、良善乡绅的事迹编成《廉吏传》《善行录》，一并传唱。”
“如淮安府知府刘统勋清田肃吏、修堤安民，松江知府王士俊廉直敢任，这些人的事迹，也要让百姓知道。”
“光骂坏的，百姓只记得朝廷出了多少贪官；把好的也立起来，百姓才知道朝廷里还有人心怀百姓，实心办事。”
“一正一反，对照着讲，百姓心里自有一杆秤。贪官怎么坏的，廉吏怎么好的，两本唱本对着听。”
“也让那些还在任上的官员看看，做得坏的，遗臭万年；做得好的，流芳千古；这比考成、申饬都来得实在。”
陈鹏年愣了愣，拱手道：
“大人，这些说书先生、唱曲艺人，素来散漫惯了，走街串巷，居无定所，如何组织？”
贾璟道：“不难！每府设一个‘宣讲所’，由行辕派一名监生充任宣讲官，把本府的说书先生、唱曲艺人每月集中一次，发银、发本子、派任务。”
“本子由行辕统一编印，讲什么、唱什么，都写好了，他们只管照着说、照着唱。”
“说得好的，额外赏银；说得不好的，换人。各府的宣讲所，每月向行辕报一次，本月宣讲了多少场、听众多少、效果如何。”
“行辕据此考核，优者升赏，劣者汰黜。”
顿了顿，贾璟补了一句道：
“还有，官报的‘正声驳议’那一块，也可以编成唱本；只是简单写文章，百姓未必愿意看。”
“可要是编成唱词，说书先生一拍醒木，唱一句‘陈鹏年，正朝纲，贪官污吏一扫光’，百姓就都记住了。”
“这就叫寓教于乐，不能全是死板的从上而下的宣讲，要灵活
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