“学姐?”苏晓见她发愣,轻声唤道。
蒲雨猛地回过神,握着笔的指尖微微发白,勉强扯出一个笑:“抱歉,刚才走神了,资助费一般都是打到学校账户上吗?有没有邮政汇款单那种方式?”
苏晓愣了一下,随即摇摇头:“怎么会呀学姐。现在的资助项目,哪怕是私人的,为了走账透明和方便,基本都是公对公转账,或者直接打到学生的银行卡里。”
“是啊,”旁边的另一个大二男生也插嘴道,“我高中也有个同学拿过资助,都是直接打卡的,现在连偏远山区的扶贫款都是走的一卡通了。”
“对了晓晓,听说你们那边的米线很有特色……”
周围的讨论声还在继续。
关于故乡,关于集市,关于那些遥远的山川。
但蒲雨的耳朵里却像是被塞了一团棉花,嗡嗡作响,什么都听不真切了。
资助费……
是打到学校账户的吗?
她想起自己每次去邮局取钱的情景。
工作人员从格子柜里翻出那张淡绿色的汇款单,她签字,然后去隔壁窗口取现金。
从来没有一张银行卡。
从来没有一个固定账户。
甚至连汇款人那一栏,永远是空白。
这正常吗?
剩下的时间里,蒲雨的脑子乱成一团。
好不容易等到散会,她几乎是用最快的速度收拾好东西,甚至忘了和其他同学打个招呼,便匆匆跑出了教室。
外面的风很冷,吹得她稍微清醒了一些。
她拿出手机,想给程老师打个电话问问清楚。
指尖悬在那个熟悉的号码上方,却迟迟落不下去。
如果这也是个谎言呢?
如果程老师也是知情者,是这巨大谜团中的一环呢?
如果程老师配合撒这个谎,用另一个完美的理由——比如“对方是个不信任网银的老企业家”来圆过去呢?
蒲雨站在原地停了几秒,转身去了行政楼。
“陈老师。”
敲开门时,辅导员正对着电脑核对期末的考勤表,见是蒲雨,笑着应:“是蒲雨啊,有什么事吗?”
蒲雨尽量让自己的声音听起来平静:“老师,我想咨询一下,咱们学校接收到的社会资助,或者说那种一对一的帮扶项目,有通过邮政汇款单形式发放给学生的吗?”
“邮政汇款单?”辅导员愣了
…。。本站若有图片广告属于第三方接入,非本站所为,广告内容与本站无关,不代表本站立场,请谨慎阅读。
Copyright © 2020 祭司书院 All Rights Reserved.kk