复，我翻箱倒柜找出以前的课本，唉，看得眼晕。要不是县里组织这个培训班，我真不知该从哪儿捡起来。”
三个人聊开了。
张建军是个话痨，说起在农机站的趣事，眉飞色舞。但说到学习，他就蔫了：
“我最怕数学，那些公式，看着就头疼。幸好下午是语文政治，总算能喘口气。”
正说着，走廊那头传来一阵低低的争论声。
几个人围在一起，中间是个戴眼镜的瘦高个子，正捧着一本书，说得激动：
“……这极限概念，不能用初等数学的路子去想，它牵扯到的是无穷小……”
“可高考题能出这么深吗？”
“万一呢？高考选拔的是潜力，总要有人看得远一点……”
陆怀民走过去，瞥见那人手里是一本《高等数学》上册，封面边角已磨损得起了毛边。
“同志，”那瘦高个见他主动走过来，扶了扶眼镜，“你懂这个吗？这个极限的ε-δ定义……”
陆怀民看了一眼。
他当然懂。前世他自学过高等数学，这些基础概念不在话下。
可此刻，他只是十六岁的陆怀民，一个初中毕业回乡务农两年的农村青年。
“我……不太懂。”他谨慎地说，“只看过一点高中课本。”
“哦。”瘦高个有些失望，但还是解释道，“这是大学内容，不过我觉得，如果想考好，应该提前接触……”
“孙浩，你又吓唬人。”一个扎着两条长辫子的姑娘走过来，嗔怪道，“大家基础都不一样，你拿大学课本出来，不是打击人吗？”
叫孙浩的瘦高个脸一红：“我……我就是想讨论讨论。”
“要讨论也挑些眼下用得上的呀，”姑娘转向陆怀民，微微一笑，“别理他，他是县初中的老师，习惯拔高了。”
陆怀民这才知道，孙浩居然是初中老师——难怪懂这么多。
“我叫林秀兰，也是来学习的。”姑娘落落大方地说，“我在公社小学代课，教语文。你叫什么？”
“陆怀民，青阳公社陆家湾的。”
“陆家湾？”林秀兰眼睛微微一亮，“我听说过你们那儿——是不是办了个扫盲班，晚上还组织学农技？”
陆怀民有些意外：“你怎么知道？”
“教育口消息传得快呀，”她笑盈盈的，“赵志国主任回去汇报了，说你们一个生产队，二十多人夜夜聚在一起学习，还
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