睛，“团子，这里是那里？”
“宿主，这里是男主的书包，你被男主带到学校去了。”
“哦。”知道自己在哪里之后，君霓又松懈了下来。
幼儿园上课的时间和自由活动的时间，是差不多的。
等别的小孩都出去自由活动了，教室里面没人了安瑾才将君霓从书包里面拿出来。
见了光明的君霓，不动声色的看了一眼四周的环境，见周围没人之后，才小声的对安瑾开口，“其他小朋友呢？”
“出去玩了。”
“你为什么不去？”
“不想去。”安瑾不喜欢同龄人玩的那些幼稚游戏。
“为什么啊？”反正也没什么事情做，君霓准备刨根问底。
顺便探一探，安瑾小小年纪就有五十点孤寂值的原因。
“不好玩，不喜欢。”
对于君霓的问题，安瑾是有问必答的。
君霓让团子给她搞了一个投影。
是安瑾同班同学的投影。
看了上面小朋友们在玩的游戏的之后，君霓觉得玩沙子、滑滑梯这些游戏什么的，似乎的确是不适合早熟的安瑾。
她怀疑，安瑾的孤寂值之所以有五十，完全是因为高处不胜寒的原因。
当然，现在只是她的怀疑。
目前，她要做的，就是去求证了。
于是，她开口道：“那你想玩什么，以后我陪你玩，就像我们一起玩拼图那样。”
“滴，男主安瑾孤寂值-40，剩余孤寂值10.”
君霓：“……”
感情，小家伙孤寂值有五十，完全是因为没有朋友啊？
君霓兑现承诺，陪安瑾玩。
安瑾是没有什么玩具了，君霓只好就地取材，让安瑾拿本子出来，两人下五子棋。
在外面，到底是怕暴露，君霓下棋，只动动嘴皮子，其余的全靠安瑾帮她解决。
两人玩的出神，没有注意到教室门口有人站了一会儿又离开，也没有注意到自由活动的时间已经结束了。
君霓这辈子是洋娃娃，语言功能依旧是和原来的一样。
只有她想，那个人才能听见她说话。
看着别的小朋友成双成对的进来，君霓决定今天不回书包了，就坐在安静的桌子上陪他。
顺便看看小正太上课是什么样子。
尽管投影也能看，但是真人和投影还是有区别
…。。