年《传习录》，一直以为，知是知，行是行。”
“知行合一，是把两件事合在一处。”
“可阳明先生这话的意思……仿佛知与行，本来就是一回事？”
张元忭道：“是的，其实阳明先生本来的意思就是‘知行本一’。”
“是后来，有弟子问……”
见周老夫子已经和张元忭讨论起了学问。
李彦和钱丰对视一眼，都是窃喜。
心道，这事成了。
用过午饭，带着众学子来到还能将就的几间空屋暂歇。
定的上下铺还没到，只能先在地上铺草席将就，下面是一层干爽的草。
如今的天气，也不用担心着凉。
众学子练了半日，早就疲惫。
见到草席，顾不得矜持，一个个倒头便躺下。
嘴里发出舒服的哼哼声。
不多时，便传出轻快的酣睡声。
也有几个睡不着的，小声议论着上午的趣事，不时发出几声轻笑。
周文望见状，只是轻叹了一声。
来到另一间屋子，继续和张元忭探讨学问。
午休过后，却没有继续军训。
李彦担心正午气温太高，借了明伦堂，准备上一节正课。
几十人呼呼啦啦，几乎把明伦堂坐满。
李彦走上台，说道：“今日便由在下，为诸位讲一节八股写作。”
毕竟是书院，不是真的要把这些人真练成一只军队，该有的干货不能少。
台下众人闻言，都是打起了精神。
心道，这李彦连中案首，又能写出沈园那样的词，真本事是有的。
阿福随即搬来一块刨光的木板，板上贴了张大纸。
他提起笔，蘸饱了墨，在纸上上写下一行字：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
这是一道典型的八股题，不算难。
李彦问：“若考场上见到此题，你们如何破？”
俞仲谦道：“学是学，思是思，两样都不可偏废……”
李彦笑了笑，没说话，在纸上画了一个圈，圈里写了个“学”字。
又画一个圈，圈里写了个“思”字。
两个圈挨在一起，中间画了一道线。
“都知道这二者不能偏废，所以都会往这个方向去写，你怎么保证自己的文章比别人的出彩？”
“这……”
…。。