第二题：成都粮价不稳，奸商囤积。官府欲平抑粮价，可用何策？
第三题：有豪强占田千亩，佃户苦不堪言。依律当惩，然其与郡中官员勾结甚深。你为县令，当如何处置？
第四题：秦军新得巴蜀，降卒数万。如何整编安置，方能既增强我军，又防生变？
都是实务题，而且直指蜀地眼下最棘手的问题。
柳文清深吸一口气，选了第一和第三题，坐下提笔就写。
另外两人也各自选题。
一个时辰后，卷子收上去。
法孝直当场阅卷。
柳文清的答卷，字迹工整，条理清晰。
第一题，他提出“以工代赈、兴修水利、推广耐旱作物、建立常平仓”四条，每条都有具体实施办法，甚至粗略估算了所需钱粮和人手。
第三题，他写得更狠：
“豪强违法，证据确凿则必惩。然其勾结郡官，可先密查郡官罪证，双管齐下。
若郡官掣肘，则报请上官，并行文邻县协查，形成压力。同时安抚佃户，承诺分田，使其敢言。
事成后，抄没家产，一半归公，一半分佃，以儆效尤。”
法孝直看完，眼中露出一丝赞许。
另外两人的答卷就差了些，一个空谈仁政，一个过于激进，缺乏可行之法。
“柳文清，”法孝直放下卷子，“你这两道题答得不错。不过招贤馆的规矩，光纸上谈兵不够，还得面试。”
他朝旁边武将打扮的考官点点头。
那考官站起来，是个三十出头的汉子，脸上一道刀疤，看着就凶。
“柳先生，我是秦王麾下校尉，姓雷。假设你现在是广汉郡的一个县尉，奉命带五百兵，去清剿一处占山为王的土匪。土匪有三百人，占据险要，易守难攻。你怎么打？”
柳文清愣了一下，他一个文官，哪懂打仗？
但他很快冷静下来，想了想，道：
“在下不通军事，但依常理，强攻伤亡必大。可先断其水源粮道，围而不攻。
同时派人混入山中，或招降内应，或散布谣言，瓦解其心。若其出山来攻，则可设伏歼之。”
雷校尉咧嘴笑了：“还行，不算书呆子。不过真要打起来，断粮道没那么容易，土匪熟悉地形，可能会绕路运粮。招降也得有筹码。”
柳文清躬身：“受教。”
法孝直又问了些地方治理的细
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