候下课的。
然后‘叮铃铃’又上课了。
这一堂，是数学。
只是陆恒回忆的时候，正想到一个生物知识点，此刻正在巩固记忆，倒是无暇顾及其他。
“同学，今天我们讲……”
数学老师是一位身材有些壮的中年，寸头，单眼皮、戴着眼镜。
他说话很干脆，也很严肃，很多同学都怕他。
因为他动不动，就让学生们‘起立！后面站着去！’
而陆恒在所有老师与同学眼里，就是很沉默的一个人，很普通的一个人。
算是班里的小透明。
但这一次，数学老师领着同学们背‘一百以内加减’的时候，却看到了这位小透明不仅没有像以前一样跟着背，反而是在发呆。
一些同学看到陆恒没有背，而是在发呆以后，也是不时看看陆恒，又同桌之间小声交流。
小孩子玩心重，又看到陆恒这个样子。
一些同学也都不想背了。
有些暴躁的数学老师，当看到这个情况，自然忍不了这些。
“陆恒！”
李老师一声短喝，打断了同学们稚嫩的背诵声。
陆恒慢慢回神后，尚有些迷茫的看向讲台上的李老师，“老师，你叫我？”
“我叫你？”李老师气笑了，“你都不知道我为什么叫你？”
陆恒真不知道他为什么叫自己，因为自己刚才正在复盘大学生物里的‘微生物实验’。
这一世，陆恒准备主攻A1的优化、以及常规数理化和生物学，试着多拿几个硕士学位。
“陆恒……”旁边的同桌看到陆恒迷茫，倒是很仗义的提醒一句，“老师刚才让我们背2+2=4，2+3=5……但你没有背，老师刚才看你好几次了。”
‘哦，原来是百以内的加减。’陆恒明白了，并很实在的向有些生气的老师说道：“老师，我已经会了。”
既然要展现学识，那择日不如撞日，就从现在开始。
反正也被老师点名了。
陆恒就趁此机会，准备给老师秀一波。
比如老师提问，自己瞬间回答，然后再慢慢引出更高的数学知识。
只是李老师听到陆恒‘装小聪明’后，却脸色一黑，更加愤怒道：“你会？你就可以影响别的同学背书吗？
你就可以影响学习氛围吗？
起立！后面站着去！”
…。。