了自己的忙，不管他人怎样，就这一点来说，自己也应该还他个人情。
徐萱玥转过头瞥了一眼书名——《追风筝的人》。突然眼前一亮，这本书她也读过，虽然只是略读了几十页，可至少是个切入点啊！
她抬头看了一眼老师，王修老师单手掐着腰，另一只手在空中用力甩着强调道：“同学们呐，高考对于你们大多数人来说，绝对是个极其重要的转折点！要是不好好抓牢......”
徐萱玥拿出随身带着的小镜子理了理自己的头发，放低了身子往右稍侧了侧，压着声音说道：“柯同学？”
听到声音的柯宇涵微侧了过来，看到一双水灵灵的大眼睛盯着自己，微微撇了一下嘴表示微笑，随即将微笑收了回来。压低了声音问道：“有事吗？”
“没什么事啦，就是看到你看的这本书，其实......”她眨了一下眼睛。“我也看过哎。”
柯宇涵听了这句话稍皱了一下眉头，目光移开了她的精致的脸庞。
“对不起，也许这样说不太礼貌，可是我对这个命题，也就是你这句话的真假性持怀疑态度。”他再次按照他的方式微笑，然后收回。
徐萱玥眼睛瞪得更大了，并且头又歪了些许。
彭！讲台上一声响亮的拍桌声把俩人都吓了一跳，颤了一下身子，猛地抬头。
“不！要！放！弃！这是高中学习的重中之重！你们不比别人差！”班主任收起刚刚拍过桌子的手，弯了半腰，两手又摊开以抑扬顿挫的声音喊着：“等三年后你们拿到录取通知书的那一刻一定会回来感谢我的，因为......”
认识到是虚惊一场之后，徐萱玥又歪过头挤出微笑问道：“可，为什么呢？我说过什么谎吗？”她表示很不解，又瞪大眼睛露出招牌微笑等他的回答。
柯宇涵轻咳了一下，吸了一口气，给书夹上书签，后转过头说道：“请你不要生气，因为我接下来要对你说一番我对你的分析，从你迈进教室直到现在的......”
他皱了一下眉头，抬起左手手腕看了一下时间，又抬头看向徐萱玥充满疑惑的眼睛道：“大约2小时24分钟内我所观察到的，以自我观念和看法对你个人的总结分析。可以解释我为何不相信你，但根据我自身多年来的经验，这种高效的分析方法往往会引起对方的不适从而导致两人之间社会交际关系的紧张和不愉快，甚至威胁到人身安全，所以我需要你的保证，耐住性子听我分析。”
他抬起手来手心向
…。。