存在，把持着创造生命的权柄。
而这等造物，篡夺了这种权柄，玩笑式地拿神灵最骄傲的造物当积木拆散重装，做出更好的作品。
要是它真的存在，那置神灵于何地？置一切常识认知于何地？
教授和爱德华亲眼目睹了它，并且画下了未见之人不可想象的结构。它光是存在，就要颠覆一切建立在宗教和普遍认知上的社会共识，意味着对造物权柄的理解和运用，人类一生所学都不及此物万一。
教授到底是在哪里见到了它？在敦灵写下巨著的爱德华又是在哪里直面它？
说不出是恐惧还是狂喜的感觉直冲脑海。这一刻，李斯顿觉得自己可以毫不犹豫地抛下一切去踏上追寻此物的道路，只为了这个超越现世已知之物的目标。
而后，思绪贯通，线索被连结起来，问题得到了解答。
它就是答案，就是那个能让卡尔曼教授无视道德、情感、伦理去做出可怖之事的理由。
何等的幸运，那个为了事业放弃敦灵生活的人，那个一辈子投身于此的人，在找到追求的终极答案。
再也顾不得什么保持隐蔽，李斯顿推开窗户，让阳光照进室内。他需要尽快阅览所有线索，补充事件的全貌。
然而在刺眼明媚的光线中，之前隐蔽在黑暗中的东西显露出来。
那是一个又一个用黯淡涂料绘制在墙面、地板上的圆形符号，遍布纵横交错的皲裂纹饰。
将其一分两半的标志性横贯裂纹，赫然穿过每个符号正中。