闷热的暑季里，林然为孩子们依照后世的教育模式。
给孩子们放了暑假。
劳逸结合是最好的教育方式。
一味的枯燥的教科书般的方法，并不一定能取得好的效果。
当然放假期间的孩子们也是有暑假作业的。
而且仍然要体验生活。
好在学生都是林家村和附近几个村的孩子们，非常便于教育和管理。
因为有状元郎的教导，孩子们学习积极性非常的高涨。
十里八乡的孩子们纷纷眼馋林家村和周边几个村庄的孩子们，能无忧无虑的接受状元郎的亲自教导。
他们也渴望能像林家村的孩子们一样进入林家村的学堂。
很多人托亲戚走后门。
七大姑八大姨的关系都拉扯了出来。
甚至是驴尾巴拴棒槌，八竿子打不着的亲戚也找上门来。
祈求能拜在状元郎的门下。
对此，林然只能深表遗憾。
他也想收下更多的学生来壮大自己的学堂，来为大唐培养更多的新鲜血液。
可是，现实是不允许的。
先不说师资力量是个难题。
就算是学堂如今也已经是爆满的状态了。
林然手底下的几百名士兵，已经有许多人越来越喜欢上了学习。
所以他们在农闲和闲暇之余，都会自觉的在课堂的角落里听课。
角落里挤不下的时候。
就算是站在教室外面，他们也一样听的津津有味。
知识的窗户一旦打开。
他们眼前看到的便是不一样的风景。
在求知探索的道路上。
人们的追求是永无止境的。
正是一批又一批人永无止境的探索，才造就了我们这个民族光辉灿烂的民族文化。
才让我们哪怕经过血与火的阵痛，也能凤凰涅槃，屹立在世界之巅。
放了假的林然，小日子过的惬意无比。
除了雷打不动的跑步锻炼和习拳练武以外。
林然闲暇时间除了逗逗妹妹果果和弟弟厚厚这俩可爱的孩子，就是去后上的池塘里面钓鱼了。
这一日，林然用过早饭后。
带上钓鱼的工具便来到了池塘旁边。
喜欢钓鱼的人吗。
掉的其实不是鱼儿。
钓的是心境。
…。。