“新规划中将现有临时使用的几个建筑物纳入了未来十年重建计划中。”
他摊开手解释了这个重建计划，就是在未来十年内，充分利用厂区重建的资源和空间，为几处相对狭窄的建筑物进行升级。
除了新建的那几座办公大楼，其他建筑物基本上已经失去了改造的必要。
这座工厂还保留了不少40年前的建筑物，当时的规划和现在，以及未来都有冲突，无非是现在拆还是以后拆的区别。
“原来的宿舍区要全部拆掉。”
王胜利手指在秘书们撑开的图纸上点了点，介绍道：“职工公寓楼已经基本上能满足现有单身职工的住宿需要，宿舍楼年久失修，已经有几处危房，没有整修的必要。”
“嗯，那块地还是很重要。”
李学武看着图纸点点头，说道：“未来用做工业用地也好，还是科研用地都可以。”
“不过有一点你们要注意。”
他手指点了点隔壁的住宅楼强调道：“无论未来这块地用在哪里，都不能以危害和影响职工居住环境为代价。”
“这个设计团队已经考虑到了。”王胜利介绍道：“因为地块的位置靠近住宅区，所以划给了科研院，他们要在那边建设几座办公楼，对应的是科研院和职业技术学院联合实验室。”
红钢集团有自己的科研院，有自己的教育体系，所以实验室也是共用的。
一名职工子弟如果在学业上足够努力，他将有机会从托儿所、幼儿园、联合教育学校的小学、中学，直接考入职业技术学院。
在职业技术学院他将接受来自全国最优秀教育资源的培养，用三年时间完成大专学业，走内部通道考入京城钢铁学院。
当然了，他们不用担心更换学习环境会影响到他们的学业，因为京城钢铁学院无法开办如此多的科目教学，只是名义上的代培。
也就是说，除了部分学生要去钢铁学院学习两年时间，大多数学生还是要留在职业技术学院继续完成学业，或者两头跑。
红星联合教育体系是集团联合了华清大学、钢铁学院等诸多学府共同打造的，除非是有必要的课程，哪里能比得上本校更牛。
如果这名学生足够优秀，他将在毕业前有机会进入科研院实习，跟着最优秀科研人员学习专业知识，如果成绩优秀，那么他在毕业后会直接留在科研院工作，成为一名研究员。
这是科研人员的培养体系，优秀的他也可
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