学是一种研究人类行为模式的心理学。
秦彧珩觉得自己算是读书无数了，但是从来没看到过这本书，也是鬼使神差的走到了书架前把这本白色的书抽了出来。
这本书像是没有出版过的自制书，从目录开始就有各种标注。
秦彧珩简单地翻了翻，看到里面都是乔元的手写笔记，或是直接在字里行间里添加内容。
但是令他奇怪的事，明明应该是研究人格心理学的内容，却用了大篇幅来说明异常心理学，尤其是当他看到“控制”两个字。
不是大脑控制思想和行为，而是人控制人。
心理学讲究疏导而不是抑制，控制更加是少之又少，就好像一团打结的毛线，应该是慢慢把结解开，而不是硬生生撕扯。
如果添加了不良干预，会给病人带来不良后果。
乔教授怎么会在书上写这些内容？
再往后翻，秦彧珩看到了更让他震惊的东西。
催眠治疗以及心理暗示。
里面写着很多关于催眠治疗中如何加入心理暗示，而心理暗示的干预篇幅很长，就差直接解释用心理暗示控制人的思维了。
这么看来，乔元教授在这一块确实有所研究。
秦彧珩今天来找乔元主要是看在他的经验上，乔教授算是业界泰斗了，在人类精神上的研究肯定要比他来得深刻。
书里的内容很多，但是乔元的笔记更多。
秦彧珩没有再看下去，把书插了回去。
左思右想还是觉得有些怪怪的，他拿上衣服和包直接从办公室里走了出来。
小护士看他要走，就问：“你不等乔教授了吗？”
“嗯，我还有些事，我下次再来看他。”
秦彧珩很快下楼，然后转眼来到住院部。
杨珮漫坐在那里记笔记，看到眼前的光源被一个身影遮住了，抬起头直接对上了秦彧珩的眼睛。
“秦医生。”她倏地一下站了起来，腿上的本子都滑倒了地上。
秦彧珩给她捡了起来，看到本子上面写着一些唤醒昏迷病人的方法，杨珮漫觉得不好意思，从秦彧珩的手里把本子夺了回来。
“秦医生，有事吗？”
“我有事想问问你。”
“你说。”
“你说过乔教授来过这里，那他这两天还有没有来过？”
“昨天就来过一次，但是也就问了问洪越的情况，别的没什么。”
…。。