“小菱菱，你怎么看？”耿欣雨看向何诗菱，何诗菱正比对着面前的其他人的信息表。
“估计，是曹校还没有锁定我们这届的前一百名吧，”何诗菱说道，云凌十年规划，她们这一届是第七年，“或者，他想打破某些桎梏。”
后面还有一句话，何诗菱没有说，可能，除了锁定这届高二的前一百名这么冠冕堂皇的理由外，她隐约觉得，此次分班，应该还有一个隐性目的，或者说是，是真实的目的，这目的也许和李老师有关。
何诗菱不由得又想到从昨天到今天课堂上发生的事情，还有赵老师的反应，就那么轻松地让她们过关了，却在校园里传得很快。她在数学课结束后，明明有对同学们说过，此事已结束，无须再议论和传播的。
况且，也不曾见有其他班的同学到5班教室这边来，却在第四节课结束后，发现一向提前早到的语文老师，开始公开称耿欣雨为“小才女”了。
扫了一眼面前的这些资料表，据说，学生的资料查阅，是很严谨的，向来是不能带出档案室的，她昨天只是试探性地一说，能不能看到无所谓，试卷发下，几节课下来，也会有所了解的，无非是多花些时间而已。没有想到，老班居然拿了每个人的档案袋过来了，从小学到上学期。
不由得心下一惊，那么，她的那个数学老师兼年级组长的赵老师，定是其中的谋划者，或者至少，是参与者了。而她，可能整个5班，都是他们在布的一盘局，而他们，都是局中人，甚至包括，班主任李诗平了。
“你在想什么？”耿欣雨碰了碰眉头微皱的何诗菱，她在想事情的时候，总是不自觉的会轻蹙眉。
“我还不确定。”何诗菱回过神来，一直以为自己是个习惯看戏的人，没想到，自己早已是别人的戏中人。那么，演好自己的角色，才不会辜负布局人吧。
“说来听听。”耿欣雨放下了手里的资料，坐到了凳子上，看着何诗菱。
“我们可能从高一起就已经是局中人了。”何诗菱看了看面前的两个人，笑了笑，“或者说是棋子。”
“怎么说？”伊凌飞收拾了一下资料表，然后习惯性坐到了桌子上。
“年级百名榜，你比我熟悉，”何诗菱看了一眼伊凌飞，“16班的60人，有多少是历次稳居百名榜的？又有多人是新晋级的？还有多少是从1-4班调过来？小哥哥，有劳你了解一下了。”
“这个好说，没有问题。只是了解这个，和我们现在看的资料表有关系嘛？
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