候，她和其他的同学一样，开始移情别恋了。
仰慕起那个年轻、好看、幽默、接地气、又喜欢陪他们玩、由着他们任性打闹，却从不板着脸教育他们，总是带着阳光般笑容，耐心地给他们讲道理摆事的班主任来。
咳咳，现在看来，颜晓玉不由得抽了抽嘴，这个年轻的班主任，咳咳，不提也罢。
这三角的关系，太绕了。
她还是像往常一样，继续仰慕李校长好了。
嗯？童童收回视线，不经意地看到手臂旁忽然多出的两副乒乓球拍，扭头看到颜晓玉嘴角微撇的不屑。
颜晓玉是什么意思？
童童盯着手边的两副乒乓球拍看了又看，眨了眨眼睛，旋即，低笑了一下，轻轻地摇了摇头，把球拍又推到了颜晓玉的面前了。
她可没有那个心思替她保管球拍呢。
李老师刚才什么来着？让颜晓玉保管的。
童童轻轻地翻了一下面前的语文课本，扫了一眼身边的颜晓玉，朝教室的前面看了过去，迎上李校长看过来的目光。
“行了，就到这里了，我先走了，”李校长习惯性的扬了扬右手，走下讲台，走出两步，又回头，朝年轻的班主任看了一眼，“王老师，你继续。”
李校长微微地挑了一下眉梢，朝右边的年轻的班主任看了一眼，转身离开了。
这个傻子呀，什么时候能长点心眼呀。
他只是顺口提了一句而已，就一副感激涕零的表情看着他，给他卖萌了。
空长了一副好皮囊了。
当初，老王怎么那样喜欢他的呢？
现在，他明白了，原来不是喜欢呀，是恨铁不成钢，是真的怕他耽误了别村的学生了。
老王这份爱心太重了，好在，他懂了，要不然。
走出教室前门的李校长，扭头朝年轻的班主任看了一眼，微微地眯了一眼睛，轻轻摇了摇头，叹了口气，转身离开了。
这饼，下午还要继续画呀。
他也不容易呀！
王老师？
童童不由得怔了一下，李校长可真是给足了班主任的面子了呀。
她依稀记得，从三年级的第一开始，她好像就没听到李校长直呼班主任的名字的。
原来，班主任教给他们的1000个要注意的礼仪，起点竟然来自李校长的呀？
难怪，班主任在李校长在面前那么淡定，那么从容。
这
…。。