安排好了临时教师的任务之后，随后的霍格沃茨又勉强步入了正轨当中。
马尔福担任了黑魔法防御课的教师，唐克斯负责魔药课，小天狼星负责变形课。
霍格沃茨本身的外在没有任何改变，可是内在就，就好像一架残破的机器换了几个零件之后，又苟延残喘的，拖着自己行将就木的躯壳运转下去。
对于马尔福而言，教师的日常也没什么太大的不同。
许多教师对他的坏脸色除外，他现在非常的不受欢迎。
除此之外，要是说反常的话，就是赫敏经常在课堂走神。
“请问，有谁知道活死物变形转换过程需要注意的地方？”课堂上的唐克斯讲课充满激情，头发的发色来回变换着，从典雅的紫色过渡到俏皮的粉色，又到热情的红色。
大多数的学生都被她的发色吸引过去了，很明显没听到什么内容。
“看来没人能回答。”她失望的摇头。
有人告诉她，没有人会就可以点赫敏的名字。
“格兰杰小姐?”她照做了，要调节现在有些尴尬的氛围。
“格兰杰小姐?”讲台上的唐克斯用魔杖敲了敲讲桌，放大了自己的音量。
“赫敏，赫敏?”罗恩踢了一脚赫敏的桌脚，她才一下子站了起来，睁开了自己的眼睛，面向教师。
阿尼玛格斯的控制不太好，她最近也很犯困，刚才也打了个盹。
施法者往往会和动物的本性更加贴近，尤其是刚开始熟悉的时候。
不过在别人看起来，赫敏在课上睡觉，就好像世界末日了一样
“请问在非生物与生物变形当中需要注意到些什么？”
“如果是将生物短暂的变化成另外一种生物，需要对两者的构造极为熟悉，如果是将死物短暂的将其赋予一定的活力，进行变形，预留一定的魔力维持，如果是活物变成死物，除了魔力的预留，还要需要的在内部留下一个可触发的印记，不然回归原形非常困难。”，她蹭的一下站了起来，照本宣科的给出了自己的答案。
罗恩有些震惊的望着身前的女孩，不听课居然也能答题。
人和人是不一样的。
这只是教学当中存在的一点小插曲。
实际上，没有那么的轻松愉快。
随着时间渐渐的推移，不断的有坏消息传来，期末考试的日子渐渐临近，可是大家都没心思在考试了。
他们能不能活到期
…。。