“凭什么不准我们采访啊，难不成是那些人给了钱，所以他们能够采访我们这帮人不给你们钱，我们就没有办法采访吗？天底下哪有这样的道理，而且我们这些记者会把这些重要的消息传播出去的，你们在这里阻挡着脑海深处到底是怎么想的？”
“就是说嘛，我们这些记者过来传递消息，你们居然在这里推三阻四阻挠着，还不让我们进去，这话到底是什么意思啊？”
原本想着去进行报道这件事情的这帮人有一个算一个，忽然一下子被卡住了，不允许他们进去了，而在这样极端的状况当中。
很多记者和摄像肯定就不舒服了吗？他们说这话是什么意思啊？这不是有种当中打他们脸的样子吗？
而在这样的条件下。
他们的面子什么的估计早就已经被拉下去了吧，可是事情的发展和变化却不应该呈现出那种样子，又或者说。
这帮记者已经开始有些愤愤不平了。
他们愤愤不平的标准很简单。
凭什么有些记者可以进去，他们就得在这里呆着，天底下哪有这样的道理啊。
至于一盘看戏的那帮民众，说实话他们内心深处多多少少有些反感，这帮记者也太无耻了吧，见人说人话见鬼说鬼话的手段确实让人觉得反感，所以说你们这个样子难道不会让人觉得很恶心吗？
但是有些人不敢把这样的话说出来，尤其是在面对这些记者的时候，万一被对方抓住了把柄，或者这些记者以后要对付你的话怎么办？
事情的发展和影响，从本质上来讲就是思维模式的一个判断。
这些人在面对这样的情况的时候，心态的扩张和转变就会有不同程度的一个思路的变化。
但是当一群学生出来之后。
把他们这些记者曾经在网上发布的那些消息，他们的那些报社发布的那些消息全部都整合完了之后，就这么直接了当的摆在他们面前的时候，很多人的脸一下子就黑了，然后想说的话想说的一些东西全部都像是卡壳了一样，一句也没有办法说出来了，因为在这个时候他们显然看到了不该看的东西，或者说他们没有想到当时的那些东西，那帮人还能够保存下来，就放在电脑或者是手机上，就这么直愣愣的给他们看。
【是老师还是恶魔？维护伤人学生的老师，还应不应该拥有这个身份？】
【震惊！学校老师学生为何如此胡作非为，他们的背后，是否有利益链条？】
……
…。。