思都没有。兴冲冲的跑到隔壁英语老师卢茜的办公桌前，和她说刚刚自己课上叶棠出乎意料的表现。
“她真的一个字不错的默写下来了，没有丝毫纠结和犹豫，是我见过记忆力最强的学生，她只有五分钟的准备时间啊！神奇的不得了！要不是我之前一直教8班的语文，知道她的病情，恐怕我得以为她是那种故意藏拙装傻的天才！”
卢茜没有李老师这么大惊小怪的，老迈的眼睛依然矍铄，“上午钱校长和田老师不是已经验证她是天才了吗？现在的叶棠和以前的她已经完全不同了。”
“我知道，只是我还有些适应不来，真的太突然了。以她这么强悍的记忆力完全可以转去学文科，政史地相对来说，都是死记硬背的知识点，记性好的学生优势大。”
田文夹着课件从外面走进来，正好听到李老师这番话，“不…不，我…我和钱…钱校长认…认为她…她的理…理科思维更强，她…她的主…主观题答…答案和…和标…标答几…几乎一模一样。”
田文的话结巴但异常笃定。
“或许她以前看过类似题目的答案？”语文老师不了解数学，只能这样猜测，“距离高考满打满算，就只有九个月的时间，九个月要补齐理化生，难度比政史地大得多，为了叶棠的前途考虑，也应该让她学文科，说不准她能考上一个二本，创造奇迹。”李老师不赞同的与田文争辩道。
田文还想说话，卢茜打断他们，“叶棠适合理科还是文科，等下周九月调考成绩出来，自然见分晓。我们不要在这里擅自为她的人生做主。”
老人一句话平息了语文和数学两位老师争论，也让办公室其他老师十分好奇，叶棠到底天才到何种地步？
下午最后两节课是数学。
田文从来没有这么期待8班的数学课，看了叶棠写的欧拉定理；批改了她的数学试卷，听了她的钢琴曲，他心心念念便只有她了。
他中午连饭都顾不上吃，一个人留在办公室里修改论文，听了叶棠的《夜莺》后，他文思泉涌，思路异常开阔敏捷。写到一半，他甚至产生了一个荒谬的想法，他想让叶棠看看他的论文，万一她有什么更好的建议呢？因为他在音乐这方面的知识真的很匮乏，他不想再闭门造车。
可是九月调考就要到了，他不能耽误叶棠复习的时间，还是等考试之后再说吧。
这两节数学课田文也讲得异常激情澎湃，他不管讲台下的学生是否听懂，反正叶棠听得懂就够了。
在课程尾
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