正戏开锣即将开锣，那个男老师忽然道：“林老师，你们聊，这个册子可以给我看看不？”
林丽娟不知道这个册子有什么好看的，随手拿给了那个老师，然后看着陈一鸣，“我原本也打算找你聊聊，既然你来了就顺道一起说了吧。”
陈一鸣开口道：“林老师是不是想问旷课的事情？”
第二招，化被动为主动，扭转强弱关系。
林丽娟一愣，“你知道你还旷课？”
“林老师，其实我也不想的。”陈一鸣叹了口气，“可是工作的时间跟上课的时间常常冲突，我也没有办法。”
“你是学生，应该知道什么是本职。”
林丽娟因为方才的误会，也一改先前的强势，换走苦口婆心路线。
“是的，但终归我们毕业也是要进入社会闯荡的，我希望能尽早为未来奠定基础。”
陈一鸣一副受教的样子，说着完全没受教的言语。
林丽娟刚想呵斥一句，你这样未来怎么找得到好工作。
但想到每月几万块钱的利润，话就卡在了嘴边。
利润啊！不是营收啊！
教财务的老师，哪能分不清楚这里面的差别。
陈一鸣又开口了，“林老师，不过您放心，我们的课程我都有在自学，像基础会计这些专业课都是很认真的，而且像高数这种自学起来比较困难的，我可一节课都没耽误过，这个您要是不信可以了解一下。”
他诚恳道：“都说鱼与熊掌不可兼得，我想试试全都要。”
林丽娟的心里稍稍好受了些，气消了，惊过了，师道尊严又回来了。
她现场考了几个陈一鸣的会计学知识，发现这小子还真没说假话。
别说基础会计，就连长期股权投资这种大二才会正式涉足的高难度科目都有一定了解，只好信了他的邪。
“既然这样，我会跟任课老师说说，只要你卷面分及格，尽量少扣你点平时分吧。”
林丽娟叹了口气，遇上这样的学生，也不知道是好是坏。
出于责任心，她又多说了几句，“有空还是多去上上课，学生的本职就是学习，大学时代的学习更专业也更有用，不要拣了芝麻丢了西瓜。”
陈一鸣大喜过望，嘴上自然连连答应，今天来这一趟的目的圆满了！
时间临近中午，看林丽娟也没有留他吃饭的意思，陈一鸣只好主动告辞。
走出办公室不远，
…。。