二陛下似笑非笑，眼神平静的看着卫螭，道：“你说
卫螭被噎了一下，转头去看李治小正太，小正太眼巴巴瞅着他，满脸诚恳，向卫螭行礼：“卫大人，雉奴诚心求教，请卫大人教我。”
卫螭捏着眉心，头痛的感觉，十分明显。做孩子王，做保姆，帮忙照顾小孩儿，他都愿意，虽然累点儿，但不会有人说什么，不会有人说他教坏王子、公主，也不会说他误人子弟，人家都只会当他受陛下宠信，受王子、公主们欢迎，这一担上老师的名义，可就不同了，说法可就多起来了，不行，要想个办法开脱。
卫螭清清嗓子，准备开始另一轮忽悠。卫螭面对李治，半蹲着身子，与他平视，笑眯眯的问道：“殿下，为什么想要我做启蒙老师，理由呢？总要有个说服人的理由，对吧？”
李治神情雀跃，道：“因为跟着卫大人能学到许多闻所未闻的东西，开阔眼界，知晓更多从别的先生处学不到的道理，大哥说，宫里先生们的东西是学问，卫大人的也是学问，只是方向、角度不同，两者都学，互相印证，更能进步。”
搞半天，承乾太子也推荐过他啊，卫螭郁闷得想撞墙，话说，封建社会果然没有人权。瞅瞅李二陛下，人家笑呵呵的摸着胡子看戏呢，见卫螭的眼睛看过来，立马给他一个高深莫测地表情。让人看不出他心中的真实想法。
卫螭定定神，道：“殿下，学问这个东西吧，臣自认。确实没有。字都认不全，这叫什么学问人？太子殿下谬赞了。晋王如今年纪尚幼，我像你这么大的时候，对什么都好奇，什么都想去摸一摸、看一看，好动得不得了，成天四处乱跑。师父头痛，爹娘头痛，连家里养的狗都嫌我烦，一见我，立马儿跑得远远地，都不愿挨近我。”
这话一出，李治咕唧笑了出来，李二陛下也是一脸错愕，古怪地看看卫螭，莞尔一笑。卫螭不以为耻。反以为荣，乐滋滋地道：“这是一个成长过程，也是学习的好时候。我以为。这种时候。殿下应该把精力放在正经学问上，我的这些东西吧。殿下利用闲暇就能学会，不用拜师那么严肃，一块儿玩玩儿，也不用搞得那么严肃，有些东西吧，适合严肃，有些东西，该放松的时候，咱还得放松，寓教于乐。殿下是王爷，需要的是真正的学问，不是我这样儿的吃喝玩乐。”
李治神色一黯，很委屈地瞟了卫螭一眼，似是不明白他为何要拒绝。李二陛下淡淡道：“这么说，子悦还是不愿意担任这老师一职？”
卫螭咬咬牙，决定再下点儿本钱，
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