人多少都会有些惰性，杨旭也不例外。
在之前那个快节奏的城市中，身为某公司员工，迫于业绩压力，杨旭不得不朝九晚五的勤奋工作，就连陪女朋友的时间都少得可怜。
而到了眼下这个世界、眼下这个寨子里，一切都仿佛放慢了许多，杨旭着实享受了几日难得的清闲时光。
哪怕是成了杨家寨的教书先生，杨旭也没准备把太多心力放在这上面，能偷懒时则偷懒。
杨旭给自己制定了一个计划，每日早上只上两节课，加上给学生们讲故事的时间，前前后后也不过一个多时辰。
其他时间，则都属于他杨旭自己。
有学生发现，先生每日在教完他们之后，便会一个人走到不远处的溪边，坐在一块平坦石头上，左手拿着一截木头或一段竹子，右手拿着一把小刀，专注的雕刻着什么。
虽然感到好奇，但出于对先生的敬畏，没有学生敢凑过去看上一眼。
这一日黄昏，杨家寨某个寨民家的院落内，一个七、八岁的男孩，手拿一根细竹条，正蹲在一片沙地边认真书写着什么。
“铁蛋，吃饭了。”
男孩的母亲做好了晚饭后，在屋内招呼儿子。
哪知叫了几声，外面却没有动静。
铁蛋母亲心里暗暗纳闷：“这孩子自学堂回来后，便在地上划来划去，嘴里还念念有词……自从进了学堂后，他多半时间都是这个样子……莫不是读书读得痴傻了？”
带着疑问和忧虑，铁蛋母亲走到院中的儿子身边，看着地面上歪歪扭扭几个鸡挠也似的字，忍不住问道：“儿子，你写的什么？鬼画符似的……”
自己辛辛苦苦写出来的字，却被母亲说成鬼画符，铁蛋当然不高兴。
“娘，这不是鬼画符，是先生教的字！你看，上面这几个字，是‘人之初，性本善’；下面这三个字，是我的名字‘杨铁蛋’……”
“呀，我家铁蛋真厉害，会写自己的名字了！”
铁蛋母亲闻言，顿时眉飞色舞，脸上满满的都是骄傲和自豪，俨然儿子已经是个读书人。
母亲激动，铁蛋的情绪却不怎么高，甚至他的神色间，还有几分紧张和沮丧。
“先生说，明日到了学堂，会检查我们这些日子来的学习情况。学习最好的前三个，能得到他的奖励。铁柱、二妞、栓子他们几个都比我学得好，我……我怕进不了前三……”
“我儿子一定行！明天加把劲，说
…。。