“感谢你们的帮助，”姬霄向广播室里面的播音员点头致意道，“那么，我先去接个工作上的电话，如果有什么消息，请再用广播呼叫我，我会立刻赶回来。”
说完，他头也不回地走出了广播室，步调匆匆，似乎遇上了什么急事一般。
“喂喂，怎么回事啊……”就在姬霄离开之后，有些其它年级的老师走进来，和里面负责指导学生使用播音系统的老师打探道。
说难听点，这叫八卦，多管闲事；说好听点，这叫情报交换，信息收集。
只要活在社会当中，活在群体当中，就会有着各自负责的工作和岗位，从而不可避免地遗失了其它部分的信息。
要是用石器时代打猎这份“工作”来打个比方：如果独自居住，每天从石洞里去往森林打猎，路上见到小溪森林，见到鸟窝，见到鹿群扎堆的地方这就是猎人一天的所见所闻。它们见到机遇，见到危险，在险境中觅求着生机。
这么一个独行侠，当然没有必要交换信息他不需要知道山的另一头是什么样子的，也不需要知道自己昨天打回来的肉已经发臭……他只需要不断出门，不断归来，或者……归去。
但如果是村庄里的一名猎户，就不一样了：他外出打猎，就会错过村子里面的信息今天天气如何啊，麦子等庄稼的收成怎样啊，山的那边似乎有可以贸易的村庄啊，丝线又织出了多少布啊……
等到他归来的时候，他不可避免地需要知道这一切：他需要用猎物换取可以长久保存的粮食，需要换取可以遮风挡雨的衣物，他需要知道所有一切。
这么说起来，八卦也许就是社会性生物的某种天性吧，不过，这都是题外话了，暂且按下不表。
总而言之，出于好奇心，有些老师在空闲的大课间里，闲逛一圈之后，最后兜兜转转还是进入了广播室，问起了里面负责的老师关于刚才广播内容的八卦。
广播室里面的那个老师自然也是毫无保留，知无不言言无不尽，一边挥舞着双手手掌，比着手势，一边絮絮叨叨地说了起来：“我看啊……好像是来找儿子的。”
“这我们都知道，”来八卦的几个老师露出了一副失望的表情，“说点我们不知道的。”
“我推测……只是我的个人推测啊，你们几个不要出去到处乱讲，”说着，那老师将几个学生支开之后，神秘兮兮地压低了声音，分析道，“依我看来……好像是有点家庭矛盾在里面啊……”
意味深长地说完这一句推论之后
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