得了20分，又是全班倒数第一，没脸见人了都。
老师说我写得乱七八糟，字也是乱七八糟，她让我每天写日记，说这样可以提高文字表达能力。
所以我就写日记。
写点啥呢？
不知道……就当练字吧……”
沈亦泽看得一头黑线，安安初一时的表达能力确实有点拉胯，感觉跟在似的，还是作者疯狂水字数的那种。
不过，安安写日记的初衷竟然是为了训练文笔，这是正常的小丫头能干出来的事？
“啊，对了，就写写我的感受吧！
妈妈接我回来了，我很开心，但我还是会想念镇子，想念那里的杨树、苞谷地、池塘和坑坑哇哇（涂黑）洼洼的泥土地……”
沈亦泽知道，安安初中才回到蜀都就读，镇子上的教育水平有限，初来乍到，各方面跟不上实属正常。
但她最终能学出来，足以证明她学习能力过人，且拥有远超常人的自律与勤奋。
他一篇接一篇地看，初中的安安还没有再日记末尾写“晚安，安”的习惯，看不见这三个字，他就不想停下来。
以前都是慢慢看，舍不得一次看完，现在是恨不能一天就全部看完。
时间一分一秒流逝，也不知过了多久，清脆的敲门声将他从沉浸中惊醒。
杨九安探出半个头：“还看呢？明天再看吧，快十二点了，睡觉了。”
“好，看完这篇。”
合上日记，他长舒口气。
文字虽然稚嫩了点，却异常可爱，而且见证她从稚嫩渐渐趋于成熟的过程也很有趣。
明天再看吧。
沈亦泽起身，正想关掉台灯，忽然瞥见了自己的日记本，不禁愣住。
他这才意识到自己在下意识地逃避这个问题。
良久，他才从愣神中醒来，深吸口气后关上了灯。
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