看着杨跃龙逐渐成熟，闻人笑语由衷的高兴。
“四大金刚”中杨跃龙桀骜不驯，贾重文叛逆任性，夏昌平和双小东只是跟班的，杨跃龙的成长，带动贾重文的成长，“四大金刚”的危机迎刃而解。
学生正道是成长，其他的言语再说得巧舌如簧，都是伪命题。
“不要让孩子输在起跑线上！”
“没有学不会，只有不会学！”
“没有教不好的学生，只有不会教的老师！”
仔细琢磨琢磨，这些言语都紧紧围绕着“成绩”——学生的知识水平测试来说的，
那孩子先天性大脑发育不足怎么办，天生迟钝的孩子就不让让学了？
教育是个大教育，环境，家庭，社会，自身的性格、能力等因素都不能扯开，所以孩子们在学校的行为表现形形**。真正考上大学的还是少数，所以不能以考学论英雄，不能以升学人数论成败。
学习是个大学习，走路、说话、唱歌、画画、骑自行车、玩滑滑板等等，甚至早恋、开车等等都是学习，都在潜移默化受别人影响。语数英物化生，只是另一种学习的内容，掌握了他们会更加推动科学的进步、文明的发展。
所以，成绩好说明他能力好，适合吃这碗饭，考不好说明他脑力劳动不如人，那就接受职业性质的培养，从事体力劳动。
人这一生都在学习之中，学校的知识教育只是学习的一部分。人生就像一条河，从发源到终点，有许许多多的分支，就像树杈似的，选择那一条道路只要不是歧途就行。
学生接受知识性教育是必须的，好也罢，差也罢，只要健康成长，积极向上，不懈怠，不惰性，守纪律，不危害一方就是正道。
生命有时也是一个巧合，有多少期盼没有遂愿就被摧残？有多少生灵没有踏进岁月的船就跌入了万丈深渊？幼小的嫩芽从土里坚忍的钻出来，慢慢绽开黄绿的叶瓣，迎着风，沐着雨，曝着烈日，待到初蕾绽放，美丽的花苞沉淀着百千次的坎坷磨难。
人类何尝又不是如此，宝宝呱呱坠地，父母就绷紧了神经。照照眼睛，听听耳朵，千万遍身体检查唯恐你出一丝丁的问题；拍拍脸蛋，摸摸小嘴，期盼你一次次憨态可掬的笑。
你也多了许多的坎坷和历练：你蹬蹬小腿，躬躬身体，用尽吃奶劲学会了翻身；你攀攀臂膊，扭扭屁股，用尽洪荒力学会了爬爬。磨难一次次增大，但无法阻挡你的兴趣和探索。
你张开小嘴，咿呀学语
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