台下。
前排的师生神情专注地盯着大屏幕。
后排稍远的同学掏出手机打开摄像头记录着叶准的动作。
病床前。
叶准面容肃穆，双手举于胸前，然后两掌相互摩擦直到手心发热后轻轻覆于男童小腹。
动作刚起！
男童奇迹般的停止了哭闹。
小小身体只是略微扭动之后便不在动弹。
叶准手上动作不停。
双手从小腹向上推至脐中，然后由脐中向左右推摩，而后再向上，由脐中向鸠尾穴推去。
停顿片刻。
叶准眼中光亮一闪而过，双手从鸠尾穴分两侧自下而上沿着胸肋再次向上，直到璇玑穴处停止。
大屏幕上。
小患儿之前还紧紧皱着的小脸随着叶准的动作渐渐舒展开来。
最后竟然露出一丝享受的意味！
如此往复，中间没有丝毫停顿，连续七次！
七次过后，叶准提起两掌，光洁的额头上竟然已经出现几滴汗珠。
看到叶准收手，男童的父母一脸惊疑地问道：“这...这就完了？”
“完了。”叶准长出一口气，轻声道。
“开璇玑？天啊！他用的竟然是开璇玑？”
大屏幕前。
座位里的一个秃顶带着眼镜的蓉医教授先是面露凝重表情，然后一脸惊奇地尖叫出声。
“王老师，什么开璇玑？”他的旁边，一位蓉医研究生一脸不解地问道。
“开璇玑。《幼科集要》里记载的绝技啊。”王老师死死盯着屏幕，满脸兴奋地解释着。
突然！
王老师神情一变，惊恐道：“不对！”
“不对！”
“不对！”
台上。
林清源、邹子清和秦昊起先也是疑惑不解，最后几乎是同时吼着出声。
“不是开璇玑！”贝海石语气凝重道。
随后。
他看了叶准一眼，继续解释道：
“开璇玑是自患儿璇玑沿胸肋分推,并自上而下分推至季肋;再从胸肋下端之鸠尾穴处向下直推至脐部，可顺气化瘀，理顺身体的气滞血瘀。”
说完。
台上。
四位中医大佬。
台下。
之前惊讶出声的王姓老师，还有坐在角落里的贝
…。。