当然了，几人之前已经明白了各自的能力，所以，其实也没什么特别好讨论的。
基本上，就是这个思路。
“找到对方的能力。”
“找到对方的能力漏洞。”
“弄死她。”
他们还记得，当初考核的时候，老师们对他们的教导，而做出这些教导的，就是面前这个看上去十分严肃，但其实十分和蔼的老师。
刚刚使用藤蔓那个男子，用自己的能力，将欧阳烈和另外一个孩子，一层层围了起来，而且在外面还围成了一张大网。
“这样老师们就不会轻易受伤了。”
男孩郑重说道：“然后，我用藤蔓，将整个地面覆盖住，起码对方攻击的时候，会出现一些阻碍。”
当然，做好这一步，对于他而言，已经是比较大的负担了。
而这时，对方的女子已经消失了。
剩下的四人中，三男一女，这个女孩的能力是，生命力的操控，正好可以和男孩的能力互补。
她可以将有生命的物品，通过自己的星辰力干扰，将对方的生命进行强化，或者弱化，只不过一品的她，现在能够做到的事情，并没有想象中那么大。
起码，现在地面上的藤蔓更加茂密了。
尤其是欧阳烈周围，当然，出气口还是保留得好好的。
另外两人，一个能力，目前看来是物质强化，比如说，他刚刚用来攻击的匕首，锋利度，以及长度，都可以强化。
当然了，他并不认为，这是自己唯一可以使用的地方。
另外一人，能力是物质弱化，比如攻击时，让对方的防御发生一些变化。
两人也尝试过从相反的地方发展，比如说，自己的能力可能不单单是一种变化，结果发现，还真就只有一种变化。
藤蔓男孩朝着一个方向指了指道：“在那里。”
对方踩中了他的藤蔓。
在他开口的瞬间，地面的藤蔓已经朝着女子所在的地方攻击了过去，与此同时，强化男孩，也将一些尖刺丢了过去。
尖刺在飞行的时候，长度，锋利度，都得到了强化，在靠近女子的时候，已经看不出原来的模样了。
“看来，对方的能力应该是善于隐藏的。”
一个男孩分析道：“现在看来，速度虽然比我们快，但是比起老师之前，差得太多了，所以，对方的攻击可能不是太强，但是也要小心。”
因
…。。