语气平静地说道：“嗯，我请我认识的几个叔叔伯伯帮忙想想，他们说会帮忙。但是，我不好意思说时间限制，就看他们能不能短时间内帮忙想出来了。”
颜如：“哎，王教授的一幅字，这可是我最想要的珍藏了。你知道我上次打听了一下，那人有多黑吗？直接叫价一千万，还不讲价，爱要不要！我买不起……”
熊佳：“这就是太少太珍惜的原因，整个字画交易市场上，王教授的作品只有一两副在流通。”
茹可：“别说这些了，能不能得到就看缘分了。专心听课吧！听听王教授的课，对我们的创作也有好处，写歌词还是需要一些文学底蕴的。”
几人听了都点头，盯着讲台上的王谦认真地听他讲课。
王谦的讲课这才正式开始。
同样。
王谦还是从自己的作品开始讲起。
将刚才萧冬梅写的两首咏梅，以及俞景若写的清平调，逐字逐句的分析了一遍，并且将其中所代表的一些东西都分析的透透彻彻的。
虽然，现场听课的绝大多数都是大学生，以及教师教授，甚至研究生博士等等，以及文学界人士，大家几乎都不用王谦讲解，就能自己将这三首作品理解的七七八八。
但是……
王谦这个原作者本人的讲解，还是让大家都感觉颇有收获，也最具有权威性，不给其他人一些过度解读的机会。
然后。
王谦又开始讲了两首自己之前的作品，正是醉花阴和一剪梅。
可现场几乎所有人都研究过王谦之前的所有作品，也看过王谦之前在浙大讲课的视频，所以对他讲解的东西基本上都理解的很透彻了，虽然醉花阴和一剪梅是在浙大讲课之后写的，但是这么长时间，很多人也已经研究透彻了，网络上几乎所有的文学评论人都解析过这两首作品。
所以。
当场就有人举起手来！
而且，大多都是学生。
王谦见此，停下了继续讲课，目光看向举手的同学们，忽视了那些举手的教授以及校外人士们。
毕竟是来给学生们讲课的，和学生互动是最好的。
王谦当即再次指着一个男生说道：“这位男生，你起来说吧，有什么想问的？”
男生站起来，丝毫不怯场地大声说道：“王教授，您讲的这些，我们其实都懂了。”
王谦笑了笑：“所以呢？你都懂了，那你还问什么？”
…。。