。光学习还不够，必须进入实用，比如控制幺米机器人离体去探测那架机甲的故障。学用结合，还有非常专业的老师（珀丽雅）和量身定做的教具（幺米机器人），于是柏承诚在这方面的进步可谓不可思议。
不过这里有一个取巧之处，那就是柏承诚并非真正的意念控物，而是通过意念波发送指令，也就是机器程序。幺米机器人接到指令后自主移动，并非依靠柏承诚念力的能量。所以他的所谓念力，跟武者修炼出来的念力还是有差别的。但依然让人惊骇的是，他至少在念力上入门了。要知道大多数武宗、武王那些中阶武者都不得其门而入，连一些在武尊这个中阶武者巅峰境界的修者都摸不到边。
方星航作为天才中的天才，自然有修炼念力，且已经入门了。不过他还做不到意念外放，所以在感知到柏承诚的念力时才那么的难以置信。
方星航全力调动自己的念力想进一步感知，却感知到了搅局者，有人在窥视他们且恶意满满。方星航既惊且怒，认为受到了挑衅。头一扭，眼光利剑一眼射向街对面的楼顶。对面楼顶上有个人影一晃，消失在他视线里。
总不能说别人看他一眼就有罪，何况因为柏家里学校不远，处在相邻的街道，转一个弯就到，所以四人都是徒步。方星航不能丢下没有任何保护措施的柏承诚三人，只好算了。被人一打扰，方星航再无在路上探究柏承诚底细的兴趣了，“走吧，回校再说。”领着三人快步走向学校。
走进学校，基本上就到了安全区域。方星航挥手让柏承诚三人自己去教室，他则去调取监控。作为武王自有傲气，不可能被挑衅而没有任何反应。
柏承诚三人急匆匆地跑向教室，因为马上就要开始文化课的考试了。这是此次联赛的一部分，先考文化课，再进入武技比试。不像武技比试的时间拖得比较长，文化课考试只要一天就可以完成。
三人从后门跑入教室，走向位于最后一排的自己的座位。三一八班班主任喜欢按照成绩来调动学生的座位，成绩越好越靠前。作为经年老咸鱼的三人行，长期‘霸占’最后一排。老师的做法是否正确且不去说，但可以理解，毕竟学生的成绩和考入重点大学的比例，是要影响老师奖金的。
柏承诚突然一惊，因为他的座位被挤到了一边。班里五十个人，刚好五列十排，现在多出一个位置，所以最后一排挪动了一下，变成了六张桌子。班级最后一名的柏承诚，只差那么小半步就要被挤出教室了。气愤地一抬头，转怒为喜，他看到坐在邻桌的居然是卓青
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