不愧是从战争年代走过来的人。
“爹，我听说以前遇到难办的事情，都会找个中间人，从中协调，让双方都拿到所需要的东西。”
外汇、中间人港城再联想到家里那些从港城来的电器，陈方轩恍然大悟。
他不等李爱国再解释，直接说道：“爱国，接下来的东西，恐怕不是我这个老裁缝能了解的了。
你这个法子不失为一个好办法，一举多得，既不违规，又的的确确做了好事，让双方都没办法拒绝。”
陈雪茹别看现在是大学生，到底不如陈方轩老练。
虽然知道李爱国跟港城有联系，这会还有些茫然。
李爱国也没多做解释，只是看着陈方轩说道：“爹，你把版样给我就可以了。”
陈方轩点点头：“这是我们设计的第一种老式服装，必须接近完美，这几天我跟雪茹再琢磨琢磨，等准备好之后，让雪茹给你送过去。”
一听说要卖到海外，陈方轩就更加谨慎了。
这老式服装要是真能在海外流行开来，也算是完成了师傅的遗愿。
李爱国倒也不着急，现在港城的工厂还在建造中。
又在裁缝铺呆了一阵子，陈雪茹跟陈方轩就老式服装交流了一阵子后，李爱国带着陈雪茹离开了。
等两人离开。
陈行甲有些好奇的看着陈方轩问道：“爹，你跟妹夫在谈什么啊，我怎么听不懂呢？”
“听不懂就对了。”陈方轩知道李爱国已经做好了万全的准备。
想了下还是叮嘱道：“行甲，这种事儿别给你媳妇儿瞎叨叨。”
“知道了，爹，我明白。”陈行甲已经意识到这可能是关系到陈家的大事。
别看陈行甲看上去像是个耳根软，实际上很有主见。
李爱国回到家之后，吃了晚饭，就进到书房里忙活了起来。
那五本跟事故调查有关的铁道书籍，作为教材发放到了各大铁道院校后，得到了一致好评。
明天铁道部将举办教育工作研讨会，李爱国现在算是半个老师，也要参加和发言。
发言肯定要拿点新东西出来。
李爱国看了看系统，搜索了大半天，用积分换了一本书出来。
——《现代铁道工程教学体系要义》。
后世铁道院校核心教学纲领与教材精髓。
59年这个时候，国内铁道教育还停留在“经验适配”阶段。
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