“集合，是数学中的基本概念，集合是“确定的一堆东西”，集合里的“东西”则称为元素。现代的集合一般被定义为，由一个或多个确定的元素所构成的整体。”文一凡右手握着粉笔书写着，“这就是我们接下来要学习的内容，大家有什么疑问吗？”
“老师，上一份试卷的第十三题，是认真的吗？”一个抱怨的声音传来，“我问了一下别的班的同学，都说没有这个题目，不会是老师自己加上的吧！”
“刘明宇，身高一米八一，体重132斤，学习成绩中下游，酷爱体育运动，街舞。”脑中快速划过关于他的信息，文一凡回以微笑。
“问得好，这个题目的确是我私自加上的，”文一凡手指轻敲着讲台，“有没有人知道，我为什么要加上这个题目？”
“为了开拓思维？”宁雨芳试探性地问道。
“不，为了你们之后能够更好的人际交往。”文一凡微笑着摇了摇头，看着所有人不解的目光，他解释道：“在你们之后的生活……不，在现在甚至曾经，你们都在与其它不同的人进行着交流，这其中的交流有可能轻松有可能困难，而我曾经就是研究过一段时间这样的交流。”
“我并不想像其它人一般虚伪地告诉你们，交往过程中要真诚，事实上在我的模型中这种交流是世间最不容易确定的信息交互，它可能存在着信息不对等，目标不一致，思想不统一甚至只是单纯的情绪化，这些因素都会导致想要解读对方的意思变得困难，其中的欺骗更是数不胜数，而我所加入的某些题目，都是为了帮助你们，去更好的应对这些交流。”文一凡一边面向全班同学讲解着，一边在黑板上写下了“A1z+B1=A2y+B2=A3x+B3=A4k+B4”，然后划下了六道竖线，将之拆成了三个函数关系式，“有些时候，面对一次复杂的交流，可能我们只需要将其逐一拆开观察其中每一处因素之间的联系，就能够很轻易地化繁为简，从而极其轻松地，把本来难以理解的复杂交流，分别归类建立联系后，变成自己一看就懂的东西。”
静默一分钟，看着所有人若有所思的样子，文一凡笑了笑：“而今天要学习的集合，便是这种交流的另一种延伸，或者说，是能够给予这种交流出现的某种前提。”
“举个例子，当你行走在回家的路上，迎面走来了两个人，一个是你们的好友，另一个是你的某一个父辈及以上的亲戚，你会更愿意去跟哪一个进行交流以打发回家的路呢？”文一凡推了推眼睛，“我想，应该所有人都会
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