“言灵就是用语言来控制别人吗？”
她又问道。
“差不多就是这个意思，但是现在其实我们在说话的时候，有时候偶尔也会使用到言灵的力量。”
“比如鼓励。”
“当你要做一件非常重要的事情时，你的朋友也许会让你’加油’，’我相信你一定能行的’，或者在考试的时候，大家也会自己激励自己’我一定能考好的’，这些其实也是言灵的一种。”
“但是反向来看，如果别人总是说’你不可能行的’，’看你的样子就知道一定做不好’，’我就知道你肯定会搞砸’，如果这样的话，即便原本能做好的事情，也往往会失败。”
“语言的魅力就在于说的人也许无心，只是随口一说，但是听见的人，如果接收到了言灵的灵力，就会左右事情发展的结果，所以我们常说要与人为善，也是差不多的意思。”
“如果每个人都恶言相对，这个世界将会变成什么样呢？”
玃如叹道，看着李璎珞还要举手，连忙岔开话题：“好了今天的理论内容就到这里，如果还有想要了解的，下课后再来找我。”
“现在请大家照着我的方法，一起努力学习画遁地符哦。”
呃……
又是无聊的乱涂乱画环节……
不过这次璎珞可算是卯足了劲在学，一笔一划都照着玃如的示范，一点点都没有错的，总算画完了之后，她拿起来得意地看了一眼，笑道：“老师！我画好了！”
“很好，请执自己画的符从讲台这遁地到教室的最后面，如果成功，就能获得老师准备的神秘奖品哦！”
璎珞志得意满地走到讲台上，催动了符纸。
什么事情都没有发生！
不仅是她，其他同学也一样，有画得和老师一样的，有不一样的，也有瞎画的，总而言之，所有人的遁地符都不好使。
“嘿嘿嘿！”
玃如得意地笑了一下：“一直到下节课上课之前，我都会为大家保留这份奖品的，如果有人能画出有效的灵符来，我一定把我的小礼物送出，还请大家努力哦！”
原来下课以后还能继续练习啊，璎珞松了一口气。
“同学们千万不要投机取巧，去朱墨馆买了符来忽悠老师哦，能做你们的老师，怎么可能看不出来符纸是不是你们自己画的呢？还请大家不要异想天开了，踏踏实实好好练习吧。”
似乎猜到了她的想法，玃如留下这一句
…。。