“组织委员，灾区是不是很惨？”
“地震爆发后，那景况是挺惨的，大地上有许多大裂缝，还有很多地方冒泥浆出来，还下了几天雪，对救援工作造成了很大的难度。尤其是3月22号的强烈余震，差点将我们医疗队也埋了。不过，全国各地的救援物资到了后，那边很快就恢复了建设、生产。”
“张和平，你救了多少人？”
“前线救援队把人从废墟中救出来，然后送到后方让我们医疗队治疗，是大家在一起救人，个人力量微乎其微。”
“那你在医疗队干什么呀？接骨吗？”
“我最初在急救组，主要是用银针止血，然后将送来的病人根据病情分到其他组去。需要接骨的病人不多，大部分是粉碎性骨折。后来，领导要求尽最大努力减少截肢手术，尤其是对小孩的；手术组因此缺人，就把我叫去打下手。我看了几次手术就会了，然后我也开始主刀做手术了。你们以后要是需要做阑尾炎手术什么的，找我就行，绝对是战地级的！”
“什么战帝级？”
对于这个通知，很多人想捂盖子，不想让太多的人知道，企图用时间淡化一切。
张和平没了开会的兴趣，他本来还想为学校老师做点什么的，既然他们不相信，那就没办法了。
……
在学校待了几天，张和平跟大部分同学的关系恢复到了从前，只有那十几个新生还比较陌生，感觉他们有些自卑……
张和平花了四百多块钱，买了两麻袋红本语录和伟人文集，给熟人一人一本，给马家屯寄了五本。
他决定维护好现有的同学关系就行了，其他的不管了！
十一学校……应该说，是所有的学校，都没有重视那份“通知”。
末了，他带着剩余三本书找到校长，一番沟通后，张和平被允许进入广播站朗诵伟人文集，而校长开始重审老师档案。
张和平状似玩笑地说了一句，然后就出了教室。
上午第二节语文课，张和平被班主任杨老师叫出教室。
“笨蛋，是战地医院级别的简陋手术！”
当天晚自习，校长、副校长、各年级主任齐聚一间小会议室，把张和平叫了过去。
这场沟通会议存在很大的分歧，张和平像是弱势一方，被副校长、年级主任各种质疑，只有校长显得忧心忡忡，张和平猜测她得到内部消息了。
次日10号，张和平朗诵《纪念白求恩》；11
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