晚餐在组织部这边解决，随后，杨再新便离开先回长坪县。
这次回县里来，是王平江常委亲自电话的，但主要工作还是在长坪县这边。
完全中学项目奠基要做哪些准备，都不需要杨再新去过问，但有一个问题得他参与讨论，那就是完全中学项目的名称。
这个项目一开始提出来，就用完全中学来代替，大家也不觉得有什么不对劲。 可真正要奠基了，这所学校以后也会有一个名称，县里得将这所学校名称定下来。
给学校取名，要考虑的方面并不少。一是要顺口、好记；二是要吻合地域，有地方特色；三是要有来历。
完全中学最明显的特点就是省城那边捐赠建校，这一点，肯定会在校志上记载清楚，也会在大门处设立一块类似于功德碑，将捐赠善款的公司、个人记录在案，也会将杨再新等在谋求建设这所学校的过程简略记录下来。
县里对学校的命名有多种方案，也在网络上进行征集，在奠基之前，要先将这个校名确定下来。
原本这个事情有章童俊来主导就可以的，但章童俊却不肯，非要杨再新来选定。
目前，可选的校名有：长平完全中学；长平高级完全中学；左门中学（选址地名为左门村）；省城捐赠完全中学；江长完全中学；
对目前存在的校名，杨再新觉得都差不多。其实，学校名字是什么不重要，重要的是学校办起来后，能够有自身的办学宗旨，有自身的特色。
目前，国内基础教育问题之多，都不需要谁来吐槽。已经是众所周知的事，民众意识受到资本左右，教育体系也是受到舆论的牵制，没有自身的思考和理念。
这也难怪，教育体系的人完全处于弱势，谁都想按照自己的意愿来点拨一番。所以，地方主官变动，教育的管理体系也就会随之而变，学校又得与管理体系保持一致，哪还留存自己的特色？
这所学校的特色将是什么？杨再新也说不清，即使以后自己是这所学校的名誉校长，也不可能保住自身的学校特色。
想一想，要让这所学校办出彩，那高考的成绩就是一个最重要的指标。社会和管理体系就认可这一个东西，至于其他，你再多的成绩，都不会得到认同。
那么，名师、优质生源势必为学校必争的东西。如何争？只能用钱来运转。给名师奖励，用优良的待遇、条件吸引名师。
这也是国内最普遍的做法，杨再新觉得自己也没有更好的办法来达到目标。
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