所以这些集装箱的主要作用是用来做校舍和教室----按照任柯的规划，只需要把这些集装箱围起来，就是一个现成的、相对安全的封闭式校园。
因为任柯一直没有忘记这批移民中还有二百多个未成年人，这些孩子和少年都在十六岁以下，任柯认为，只需要几年的教育功夫，这些人都将成为自己所需要的人才。
更何况以后岛上肯定会源源不断地来移民，那么未成年也会源源不断地来，因此办学校培养自己的人才是他这个总督大人必须做的重要事业。
目前岛上有二百一十五个未成年男女，其中适龄学童和少年有一百五十六个，此前任柯已经向联邦教育委员会提交了一份报告，提出希望在紫霞岛创办一所全日制学校，学制与竹园和向日葵公学完全一样，教材和课程也一样，唯一不同的，这是一所男女混合学校。
联邦教育委员会对此完全同意，还很快给紫霞岛提供了教材和部分课桌课椅以及黑板和纸张文具等，这些物资这次都随着骄傲号一起运来了。
另外教育委员会还向联邦财政部申请了一笔专项预算，这笔预算将用于给紫霞岛方面采购学校建设所需的各种物资，其中包括来自“太平洋建设”所属水泥厂和砖瓦厂的各种建筑材料。
毕竟，集装箱教室只是权宜之计，教委主席杜娜阿姨认为，紫霞岛需要不止一所学校，因为那里在今后相当长的时期内，是汉人移民的主要流向地，在可以预计的将来，那里的人口会急剧增长。
因此随船而来的还有大量的粮食和干腌肉，这些物资主要是提供给学校的，因为任柯打算把这所学校办成全封闭式的，学校要包学生的住宿和一日三餐，而且在不久以后，华盛纺织还会给他提供男女校服。
也就是说，任柯打算让移民们能自觉地把孩子送到学校里来----因为这样做不会增加家庭的负担。
然而后来的事实证明，这种看起来相当不错的入学条件，却并没有让移民们踊跃把孩子送到学校里来。
主要原因是移民们对自家孩子上学识字这种事不是特别感兴趣，虽然汉人们知道自家孩子有机会读书是极为难得的好事情，但是显然这是远水解不了近渴----尤其是在当前，垦荒是每家每户最直接、最能吹糠见米的大事，上学虽好，但是也会直接减少家里的劳动力，特别是在孩子年龄比较大的那些家庭里。
在这个时代，由于人们普遍没有青春期和未成年人的概念，通常孩子过了十岁，就要当半个劳动力使用，大
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