你为我挡风遮雨
我与你不离不弃
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翌日，上学前，何所惧和张琴照例一番唠唠叨叨的叮嘱，何来心不在焉的应承着，吃过早饭，拿了两个包子放进书包，蹦蹦跳跳地去了学校。
看他今天精气神挺足的，何所惧有些疑惑，往常上学都是无精打采半死不活的模样，今天这是怎么了？
看来昨晚那一顿打骂起了效果，臭小子果然听话许多，张琴苦笑。说实话，虽然儿子不争气每次都让她恼火，但毕竟是亲生的，打在儿身，痛在娘心，见到何来今天能有这样变化，夫妻俩很是欣慰。
学校离家有五公里，何来坐公交需要经过三站，一路上尽是大人们眉飞色舞地高谈阔论着一幅古画，何来有些懵逼了，怎么听起来这么像书包里的这幅画呢？
他赶紧拿出手机上网一查，一则“一幅古画害死四条人命”的新闻跃入眼帘，往后再翻，那个卖画的老大爷前两天居然也死了！
“千年诅咒”、“不祥之物”的字眼让他的脑袋“嗡”地一声大了。
离学校还有两站，他就仓皇下车，找了一个偏僻的胡同打开书包，赶紧将古画丢进垃圾桶。
转身要走的时候，他忽而听见身后传来“嘤嘤”哭泣声。
咦，怎么听起来好像还是一个小女孩？
再仔细一听，不对呀，哭声就是从那个垃圾桶里传出来的。
妈妈耶！
不会是……
他大叫一声，吓得拔腿就跑，没走几步，却听到后面有人对他说了句话，这句话，让他怎么也迈不开脚步。
“别走可好？求求你了，我只有你一个朋友……”
这句话，苦苦哀求中又充满绝望，何来的心在颤抖，在纠结，画中小女孩的处境何尝不是自己的遭遇呢！
因口吃严重，他遭到同学们的冷嘲热讽。
因成绩很差，没有同学愿意和他做朋友。
其他同学都是两人一桌，只有他，孤零零的一个人坐在最后一排的角落里，老师对他说，只要上课不要发出声音影响其他同学，你想干嘛就干嘛。
如今，自己有了新朋友，尽管这个新朋友很吓人，可是她没有害过自己啊！她是自己的朋友，如果连我都不要她，那么她一定感到很孤单。对于“孤单”这个词，他有着深刻的体会。
“其、其实，我和你、都、都没有、朋、朋友。”
…。。