”
这一次，并不是钱老师的鼓励教学方式，而是她真的觉得太棒了。
虽然只是简简单单的一加一等于二的问题，但是江暮曦能在简单的引导下就能回答这个问题，那就证明了一点。
这一点就是，江暮曦虽然反应迟钝一点，可能还有点痴傻，甚至精神偶尔也会不正常，但是，她的基础逻辑是有的。
既然能有正常的基础逻辑，那以后教起来肯定会简单很多的。
至少比钱老师之前想象之中要简单很多。
所以这样想着，钱老师很激动。
江暮曦满脸诧异，不就是一加一等于二么，竟然会让钱老师这样激动？
突然之间，江暮曦似乎也从这样的教学中，找到了一丝丝的乐趣。
是这种假装弱势，然后一点点震惊对方的，快乐。
的确还是挺快乐的，江暮曦笑了：“老师教的好棒，我还要学，我还想学。”
“不急不急，我们这就学。”
“然后你看，现在这边有三根，另一边是两根，加在一起是几根呢？”
江暮曦认认真真的开始数着：“一二三，四五。”
“五根？”
“对，就是五根，那三加二等于几呢？”
“等于……五？”江暮曦爽快回答，爽快中带着一点点不确定。
“哇，少夫人您真的是个天才啊！对了，全都对了！”钱老师激动地真的要跳起来了。