吧？”
“你以为！”
武贤顿了下，嫌弃道:“堂堂我武贤的儿子居然会混这么差？太丢人了……”
“——”
武贤的话还没说完，手机便被董素素抢走了:“整天跟儿子说的什么乱七八糟，还背着不让我听。”
很快，电话里传来董素素亲切的声音:“你爸跟你说啥了？”
“没什么，随便聊了几句。”
“你可别听你爸瞎说，照顾好自己就行了。唉！其实我并不赞同你暑假去打工，你学习那么累，暑假就应该好好休息，肯定累瘦了吧？
你爸总说年轻人该多锻炼，可你现在还不到赚钱的时候，该以学业和身体健康为主。记得，你有什么需要一定要跟我和你爸讲。自己赚的钱无论多少，都是你额外的零花钱……”
每次和母亲聊天，武修基本都是听她对家长里短的唠叨。或许是由于长时间没见面、没聊天，武修觉得很亲切。
母亲再三叮嘱武修，一定要照顾好自己，必须好好学习。
母爱真的很伟大，每次和母亲通完电话，武修都会感觉到内心暖流涌动，甚至连自己内心深处那颗沉睡已久的学霸之心似乎也在蠢蠢欲动。
其实他也常常回忆自己小学二年级那短暂的“学霸”生涯，毕竟那是他学习生涯最光辉的一年。那时的他聪明好学，总能当堂掌握所学知识点。
放学后，他便忽悠同学们一起去玩捉迷藏。每次有同学担心他们的作业怎么办，武修都一副无所谓的样子:“没事，这不还有我吗？咱们晚上回去一起做。”
游戏开始了，等其他人都藏好后，武修就——回家吃饭？
不，他通常是等别人藏好后，便回家带上自己的作业本去当时班上的班花家——给人家讲题。
由于当时班花家里对她管的很严，她放学只能先回家做作业，做完作业才能干别的事情。
而因为武修当时很优秀，班花的父母也都很喜欢武修，还经常留武修在家里吃饭。
因此武修和班花的关系越来越好，班花还让他努力考第一、拿奖状。
这也是武修为什么要和同学们玩捉迷藏的原因:通过对比，让自己成为家长口中“别人家的孩子”。而且他不希望别的学生去班花家，他想和班花单独待在一起。
当时的武修还很单纯，他的目的其实只是想向班花证明自己很优秀。
可事不如愿，没多久其他同学便发现了这个事情。他们不
…。。