这次回家看到时来运转，几个孩子很快学会了三字经，虎子兄妹也掌握了千字文，所以他认为这两种启蒙读物，也适合在这个世界推广。
于是把默写好的两本小册子交给莘府主，让他找有识之士重新编撰，使之更符合这里的实际情况。
莘府主，通读了一段三字经，啧啧称奇，文意浅显易懂，读之朗朗上口，的确适合启蒙，于是也把这件事应承下来。
然后他又拿出两页纸，莘府主看着上面奇奇怪怪的符号不知他又要做出什么惊人之举。
子麟笑着说：“我觉得学馆只教文字太单一，这是我编的数学，就是把文字的数变成符号，可以大大节省记账和计数的时间，很简单我跟您一讲就明白。”
他高估了这个世界对数字的认知，因为他刚教会莘大人数数，想接下来讲加减乘除，结果府主大人忘了六和九的区别，最后折腾了两个小时才刚刚明白两页纸说的是什么，无奈他走之前在阿拉伯数字下面又标上文字，他真怕把这里的人教歪了。
就这样，他不仅建立了二十八家学馆，而且学费全免，今后也不需要继续输血，自成生态链。
他相信任何一个文明面对更先进的知识时，都不会愚昧，只要埋下种子，终有一天会长成参天大树。
离开府衙，回到食为天，莘青青已经为他准备好饯行的饭菜，在饭桌上他又教了莘青青一遍阿拉伯数字，同样都姓莘也是一家人，差距还是很大的。
莘小姐，不仅学会了，还能举一反三，直夸这样的方法好用，然后主动承担了在食为天推广阿拉伯数字的重任。
送别时莘青青眼圈红红的，虽然他们相处才十几天，但是已经有了手足之情。
他来到青鸾道院，姬院长和晋院长热情的把他带进道院的仙舟里，他们这次要乘坐仙舟去复试。
子麟第一次进入仙舟非常的好奇，这里摸摸那里看看，正在这时一个不和谐的声音传来：“乡巴佬，第一次坐仙舟吧，看你激动的哈喇子都快流到地上了。”
虽然声音不大，但这里修为都不低，目光齐齐看向说话之人，姬院长呵斥道：“怎么说话呢雪儿，还不向子公子道歉。”
姬云雪转过头不理会自己的父亲，子麟知道她还在生气，把姬院长让到里面的位置，让他们父女隔开。
仙舟内部有三排座椅和客机机舱差不多，一共能乘坐十二个乘客和一名驾驶员，一排四个座位中间是过道，他和两个院长及姬云雪坐在第一排，
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