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第一百一十二章 少年何人?

作品:小学教师在大明作者:三省九思
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此时有童生提起张籍的诗才,引得众人的目光都看了过来,毛知州也是看向张籍道:“张籍,今日宴饮至此怎可无诗,若有佳句速速道来。”在这个宴请新晋士子的场合中,提到作诗就算是没有前面的鳌头矶诗赋等作品,作为案首的张籍也是避免不了的。案首案首,今科表率是也。

听到毛知州的话语,张籍离席向主座一躬身行礼道:“师长有命,学生焉敢不从。”说罢在堂中四顾,视线逡巡间正好见到不远处池塘白墙旁生长着一片竹林,新竹旧竹共同生长,灵关一闪心念神转暗道,有了!当下张籍朗声道:“今竹高于旧竹枝,但倚白壁凭扶持;他年再有新生者,十丈青翠绕堰池.”

这一首改自郑板桥的题画诗,用在这里颇为巧妙,诗中首句今竹指在场的士子们,旧竹指未曾过府试前的众人;倚白壁,凭扶持指的仰仗知州大人得扶持;最后两句喻预祝今后的知州大人年年得贤才,此时常常有。此四句诗表面写竹、写墙,实际写人录事,端的是应景适情。

毛知州进士出身,饱读诗书、精于文墨,对张籍诗中的暗喻明指心下了然,受了这么一般软捧,当下抚掌哈哈大笑道:“妙极,妙极。”说罢伸手招来一名书办道,“尔速取笔墨来,将今日诗作全数录下。”那名书办应诺置办起笔墨纸张做起了记录。

堂下众士子听得这一首写竹诗,细细品得其中意味,也都是连连称好,一时间赞颂声不绝于耳。这时又听毛知州道:“时逢盛会,当以诗文佐酒。苏子曾云:宁可食无肉,不可居无竹。今次就以竹为题作诗以录之,堂下诸生可还有诗文?”

席间薄酒度数极低并不能醉人,众人们纷纷吟哦试韵,郑泰等士子也做了数首,但毛知州听了只是微微颔首,期间并无亮眼的作品。

终于,毛知州不耐之下又看向张籍道:“张籍,你与鳌头矶上尚能连赋五首,怎得今日没了言语?难道是今天酒水不美?”言罢向场外招手道,“速速取酒来。”

张籍一听心下苦也,作诗倒是小事,这肚子中一点饭食也没有,怎能喝酒,还好刚才案上送来了一碟面酱,当下忍着腥膻气,持箸下筷蘸着了蘸面酱吃起了这白水羊肉。

片刻之后,有仆役搬上了两坛秋露白,毛知州先饮了一杯赞道:“好酒!”这时他依然微醺又向张籍道:“美酒已至,还不快些作诗?也当五首,不可推诿。”

张籍礼数不可废,先起身行礼道:“谢师长美酒。”之后一饮而尽,踱步至堂中,脑海中急速思考将后世中关于竹子的诗文在脑

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