晓莲哆哆嗦嗦的来到了门前。
开始在那群字母当中仔细的寻找，终于她挑出了六个字母，并且按照正确的顺序装在了这扇门的六个凹槽当中。
莫晓莲开始了令其他人叹为观止的解谜过程，下方有着六个凹槽，莫晓莲却对这六个凹槽视而不见。
莫晓莲拿起了标有c的长方体，这里的阿拉伯数字五和大多数的书写习惯一样，是从上到下，从左到右进行书写。
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莫晓莲将标有字母c的长方体，使劲儿按向了阿拉伯数字5的左上角，结果有点尴尬，只按进去了一点儿。
莫晓莲回头说：能帮个忙吗？
孙星河接过了长方体，直接按了下去，莫晓莲说：下一个是d，请把它安装在右上角。
第三个是字母i，请把它安装在连接半圆的位置。
接下来的三个字母，在最下面的弧形位置，从右到左依次是f、b、e。
这个时候门开了，如果说刚才的门是垂直下落，那么这次的门就是左右打开，沿着阿拉伯数字5的形状直接打开。
孙星河回过头来看着莫晓莲说：你好，你证明了自己的价值，希望你能接下来继续证明自己的价值，我会给你应有的回报。
让我们把时间回调到本体们的时间线上，毕竟剧透太多就不好了。
众人头脑风暴的结果，很明显没有卵用，毕竟只有一次机会。
莫晓莲是知道答案的，可以从答案反推原因。
这个女孩样貌上也就说得过去，放在人群当中也属于泯然于众人的那种，如果是在应试教育的体制之下，莫晓莲应该是一个出类拔萃的好学生。
不过风华学院最不看重的就是应试教育，因为这里是培养最精英战士的地方，而作为最精英的战士，死板是最不能有的。
莫晓莲恰恰就是一个比较死板的人，不过这个女孩有的常人无法企及的理论知识。
静静的看了一会答案之后，莫晓莲就反推出了，这道题设计的原理于是组织了一下自己的话语，开口说：我有了一些思路，大家讨论一下看看对不对。
其他人感觉很震惊，尤其是围在最前端的那些学神们，放到外面一个接一个，可都是科学界的大牛。
莫晓莲这一开口，可谓是传说中的伤害性不大，侮辱性挺强。
不过之所以是学神，他们就有着一个最基本的素质，敏而好学，不耻下问。
罗峰说：好吧，我们洗耳恭听
…。。